【正文】 ay，感恩節(jié)快樂?。L格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）；，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習；。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。，擁抱我們的孩子；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。，Indians，大聲喊出Happy，Thanksgiving！《感恩的心》，擁抱身邊的人。（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！皒x”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。，對暗號方可從xx牌子下穿過，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。三、活動結束每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享；幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）；幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。中班感恩節(jié)家庭活動教案（精選8篇）7目標：了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。享受感恩節(jié)慶典。通過為別人做事，發(fā)感謝卡，體驗感恩之美。準備工作：感謝信：整個公園發(fā)出感謝信，告訴父母感恩節(jié)快到了，我們要做什么，感謝父母。大廳：a、做一只大火雞，標識：快樂感恩節(jié)；b、把每個班產生的反派（風格不同，孩子參與，站起來和孩子一樣高）（每個班負責）班級：a、每個班級制作感恩節(jié)海報，貼在醒目的地方；b、布置班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。；c、感恩相關教育，如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學習；d、制作感恩卡；感恩節(jié)周：a、每天早上，老師都打扮成印第安人。B、感恩節(jié)行動：寶寶周一捶你背；寶寶周二洗腳；周三寶寶給你帶一杯水；周四寶貝給你一個吻；周五給寶寶看看。當天活動前的準備：a、所有老師和孩子學習《感恩的心》手語表演；B、請家長幫忙準備水果零食和一串爆米花項鏈；C、準備好熱身音樂和《感恩的心》《十個小印第安人》的音樂，并主持演講。D、制作“金搖籃美食部落”logo，準備大布面（為揭幕儀式）；準備好剪彩的相關物品。E、班里另外兩個老師負責整理每個走廊里孩子帶的水果和零食（每個班兩張桌子，拆包切成合適大?。?，保證衛(wèi)生，準備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學會謙虛，適度品味。F、告訴食堂為當天的餐飲活動準備一些小吃。當天的活動流程：a、早上開始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母表達：謝謝，感恩節(jié)快樂；孩子之間的擁抱。B、九點，孩子們都戴著爆米花項鏈，聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。c、9點10分，主持人宣布活動開始，并簡單介紹了感恩節(jié)相關知識。英語老師帶領孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸福——給予！e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，邀請后勤人員，剪彩。金搖籃美食部落酋長（總監(jiān)）致辭并舉行揭幕儀式。g、每班另外兩位老師帶領孩子進樓，可以在美食部落的標志下通過，有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師裝扮成部落服務員。說“火雞”。是的，代碼?；顒咏Y束：感恩節(jié)活動新聞網站。把每個班級的精彩照片發(fā)到班級博客上，與家長分享。孩子做的感恩卡送給父母，表達感激之情（說話、接吻、擁抱等）。孩子們寫口頭日記來講述感恩節(jié)的過程和收獲。教育孩子雖然感恩節(jié)已經過去了，但我們要一直有一顆感恩的心，關注身邊所有美好的事物和人，做一個懂得說謝謝、表達感激的人。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧！中班感恩節(jié)家庭活動教案（精選8篇）8一、活動目標，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的快樂情感。，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。二、活動準備、制作的相冊、說給孩子的話、彩筆《猜猜我有多愛你》三、活動過程《小獾的家》，用故事的形式導入本次活動。(1)、小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?(2)、小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)，當愛一個人的時候，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?(1)、我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)(2)、原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?，一起來看“愛的相冊”，引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。(1)、請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?(2)、爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。(3)、教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導幼兒感受故事中的愛意。，將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!(1)、把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。(2)、自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。