【正文】 等?；顒訉ο螅褐兴陌嗳w幼兒與家長 活動流程：一、晨間接待：熱情地接待幼兒。（8：00—8：10）二、戶外體育活動、早操（8：10—9：00）1．體育游戲：迷迷轉(zhuǎn)活動目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈，以增強其平衡力量?；顒訙?zhǔn)備：選擇寬大的場地。重點提示：聽好口令進(jìn)行游戲。2．自選活動：沙包、排球、毽子、拉力器 3．早操：要求幼兒動作有力、整齊三、早談、生活活動（9：00—9：30）1．早談：交通安全教育,引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约菏窃鯓舆^馬路的。2．生活活動：引導(dǎo)幼兒吃點心之前要把手洗干凈。安靜地吃完自己的一份點心。四、集中活動：新年賀卡（9：30—10：30）活動目標(biāo)：1．嘗試想象各種形狀的東西，并表現(xiàn)出來。2．感受節(jié)日到來的喜悅。3．體驗親子活動的愉快心情?；顒訙?zhǔn)備： 1．紅、黃、藍(lán)、綠的卡片2．水彩筆、蠟筆、剪刀、透明膠、雙面膠、白乳膠 3．吉祥的圖案 活動過程：（一）引起興趣1．春節(jié)就要到了，老師準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的朋友寄一張賀卡。2．認(rèn)識賀卡、欣賞老師制作的賀卡。（對比：購買的賀卡與自制的賀卡）（二）示范制作重點示范按自己想做的賀卡形狀進(jìn)行制作。（二）創(chuàng)作要求1．如果你也要寄一張賀卡，你會怎么做？2．和爸爸、媽媽想想怎么用這些材料變成一張漂亮的賀卡？（三）幼兒與家長制作賀卡，教師巡回指導(dǎo)1．重點鼓勵幼兒大膽想象，利用卡紙等材料制作各種形狀的賀卡，比如圓形、心形、長方形、正方形、梯形等。2．引導(dǎo)幼兒與家長大膽在卡紙上選用輔助材料進(jìn)行裝飾?；顒友由欤?．貼上自己喜歡的吉祥圖案。2．用其他材料進(jìn)行裝飾。五、戶外活動（10：30—11：00）各種球類玩具、拉力器、套圈、運動器具等 指導(dǎo)要點：（1）鼓勵孩子在家長的陪伴下大膽嘗試玩活動，并鼓勵孩子自己玩或和家長一起玩。（2）注意孩子活動的活動量，做好擦汗等保育工作。（3）了解孩子的感受，鼓勵孩子明天能高高興興地來幼兒園。：吹泡泡玩法：家長和寶寶一起手拉手圍城一個圓圈，邊念兒歌邊做游戲，感受大家一起玩的快樂。六、離園活動“再見”。“再見”，欣賞輕音樂，準(zhǔn)備午膳。第五篇：安平幼兒園中班半日活動方案安平幼兒園中班半日活動方案一、區(qū)域游戲： ：看圖書目標(biāo)：認(rèn)識各種交通工具，了解其用途。材料：幼兒圖書指導(dǎo)要求：用完整的話與同伴交流，并探索交通工具的多種用途。：吹 畫目標(biāo)：按自己的意愿進(jìn)行吹散顏料，并根據(jù)需要用手指填畫。材料：顏料、紙張、報紙等：目標(biāo)：鍛煉幼兒的搭建技巧，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及想象力與空間思維能力。材料：積木若干 ：（1）夾豆目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒小肌肉的協(xié)調(diào)能力，練習(xí)使用筷子。材料：筷子、豆子（2）小貓釣魚目標(biāo)：練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。材料：自制玩具 理發(fā)屋目標(biāo)：選擇自己喜歡的角色，根據(jù)材料進(jìn)行游戲。材料：發(fā)卡、梳子、鏡子、耳環(huán)等二、教育活動：豬八戒吃西瓜 活動目標(biāo) ： ，嘗試用多種身體動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏，并根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行動作創(chuàng)編。，并鼓勵幼兒愿意與他人分享?；顒訙?zhǔn)備：。《豬八戒吃西瓜》?；顒舆^程（一）以謎語引出豬八戒吃西瓜的故事。（二）根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行動作創(chuàng)編。提問：故事講完了誰能告訴老師，豬八戒做了哪些事情？ 引導(dǎo)幼兒說出“找西瓜切西瓜吃西瓜肚子疼。” 幼兒說到哪個動作就請他們一起表演出來請個別幼兒表演（三）復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒學(xué)做基本動作。提問剛剛小朋友們做的都很好，哪個小朋友來告訴老師，豬八戒是怎樣出去找西瓜的 ？老師現(xiàn)在成了大豬八戒，現(xiàn)在你們都是小豬八戒，現(xiàn)在我們隨著音樂扇起耳朵出去找西瓜吧。重點指導(dǎo)：幼兒把大拇指放在頭的兩邊及腳步的節(jié)奏。提問小豬八戒們我們來看看找的西瓜大不大，現(xiàn)在西瓜找到了，接下來要干嘛? 我們一起來隨音樂來切西瓜,一只手做西瓜,一只手做刀切、切、切切、切、切。重點指導(dǎo):幼兒有節(jié)奏的一下一下的切。提問:西瓜切好了,小豬八戒們你們想不想吃啊哇？好紅的西瓜啊！一定很甜很好吃。重點指導(dǎo)：幼兒小手把西瓜握好了，手上像拿了一個彎彎的小船，有節(jié)奏的啊嗚啊嗚吃西瓜。提問：小豬八戒們你們西瓜吃多了會怎么樣啊 ？重點指導(dǎo)：幼兒兩只手按住肚子哎吆、哎吆哎吆、哎吆。”幼兒隨音樂做動作。（四）完整表演。：剛剛呀我的豬八戒寶寶都很棒，這次我們加上好聽的音樂，再來一遍好不好？ 重點引導(dǎo)：幼兒的表情找到西瓜很開心，肚子疼很難受。三、戶外活動：炸碉堡 活動目標(biāo)：，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：場地布置、沙包、鉆圈、平衡木等 活動過程：（一）開始部分：，激發(fā)幼兒游戲興趣。小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務(wù)——炸敵人的碉堡，你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。（二）基本部分：。炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢? ，小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。，直到能力弱的幼兒掌握動作要領(lǐng)?！澳膫€炸藥包扔得遠(yuǎn)”站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。“炸碉堡”(1)小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲場地)介紹游戲規(guī)則：手拿炸藥包，穿過山洞，趟過小河，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后迅速跑回來。(2)幼兒游戲。小解放軍，現(xiàn)在我們開始行動，目標(biāo)——敵人的碉堡，比一比哪隊先完成任務(wù)。(3)幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點，加大難度。)小解放軍們，你們真能干，順利地炸掉了敵人的碉堡，高興嗎?我又接到了上級的命令，他們也夸我們小朋友真厲害，把敵人的碉堡順利炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項任務(wù)，說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個碉堡，想請我們再去炸，小解放軍們，你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過山洞，趟過小河后在指定地方投，不能超過線，不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊先完成任務(wù)。小解放軍，準(zhǔn)備好了嗎?開始行動。（三）結(jié)束部分：小解放軍，你們的任務(wù)完成得非常出色，敵人的碉堡都給你們炸掉了，高興嗎?我們一起來跳個歡樂舞吧。幫扶單位：第一幼兒園 活動負(fù)責(zé)人：翟曉青 4