青春舞曲公開課教案及擴展資料-資料下載頁
2025-10-26 14:24本頁面
【正文】 段，提升課堂教學效果，使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美，提高學生的興趣和愛好。在《青春舞曲》一課的教學中，不追求學生的識譜能力、歌唱技巧，主要是讓學生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風格特征，感悟其中蘊涵的深刻人生道理。教具鋼琴（電子琴），多媒體課件。教學目標學唱歌曲，使學生體驗作品中輕快活潑的情緒。通過欣賞，了解新疆和西部民歌的風格特點，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。通過學唱歌曲，使學生懂得青春易逝的道理，啟發(fā)學生珍惜光陰，立志成材。教學重點歌曲情緒與風格特點的體驗和實踐。教學難點感受歌曲的音樂表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。教學過程一、導入新課：我國幅員遼闊，民族眾多，擁有著各具特色，燦爛輝煌的民族文化。下面我們就來欣賞一段歌舞，想一想，它屬于我國哪個地區(qū)的民族文化二、學唱歌曲：發(fā)聲練習。有感情的朗誦歌詞，注意“字正”才能“腔圓”。教師范唱并講解與欣賞版中的不同。[民歌的演變和二度創(chuàng)作]學生輕聲跟唱。[要求用一半音量，吐字清晰有彈性]再次完整連唱歌曲。[要求唱出歡樂情緒和拍的韻律感。三、訓練與表現(xiàn)：節(jié)奏練習：節(jié)奏與演唱的結(jié)合，全班同學分成演唱組和節(jié)奏組，進行唱奏表演。[運用不同的伴奏并改變速度、力度等來表現(xiàn)歌曲四、拓展階段：提問：有哪位同學能表演一些新疆的舞蹈動作？大家還知道哪些新疆民歌？介紹歌曲整編者王洛賓先生事跡及其主要作品，并欣賞新疆樂器圖片。[課件]思考：《青春舞曲》這首歌曲揭示了一個什么樣的人生道理？告誡人們青春易逝，時光寶貴，“莫等，閑白了少年頭，空悲切。”［岳飛］五、小結(jié)本課：今天我們學習了《青春舞曲》這首歌曲，也對祖國美麗的西部有了一些了解，我們要熱愛我們的民族，喜愛我們的民歌，因為只有民族的.，才是世界的。只有繼承和發(fā)揚具有我們民族特色的文化，中華民族才能屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在我們正處在西部大開發(fā)的偉大時代，美麗的西部在黨的領導下日新月異，衷心祝愿同學們能珍惜時光，立足現(xiàn)在，拼搏進取，在不久的將來加入西部大開發(fā)的隊伍，成為建設祖國的棟梁之材！六、下課禮儀：學生在《青春舞曲》音樂聲中走出教室。擴展資料：《青春舞曲》音樂公開課教案2013——2014第二學期 音 樂 公 開 課 教 案課題：《青春舞曲》 課型：以學唱為主的綜合課 班級：七（2）班時間：2014年3月27日第七節(jié) 授課教師：佘寶琴教學方法：聽賞法、模唱法、律動法。教學目標：（一）情感態(tài)度與價值觀通過本課的學習，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的情感，使學生懂得青春易逝的道理，啟發(fā)學生珍惜光陰，立志成材。（二）知識與技能能夠用輕快活潑的情緒，自然圓潤的聲音演唱歌曲，積極參與音樂實踐活動。（三）過程與方法通過欣賞和學唱歌曲，了解新疆和西部民歌的風格特點使學生體驗作品中輕快活潑的情緒。通過訓練和實踐活動使學生感受歌曲的音樂表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。通過演唱不同版本的《青春舞曲》，了解不同速度對歌曲情緒的影響。在學唱《青春舞曲》的基礎上加深對王洛賓的認識和了解。教學重點：歌曲情緒與風格特點的體驗和實踐。教學難點：感受歌曲的音樂表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。教學過程：一、導入新課課件播放幾種常吃的水果，讓學生說說這些水果是哪里的特產(chǎn)。（新疆）展示地圖，認識新疆的地理位置，了解本單元標題《天山之音》，即新疆音樂。并簡要介紹新疆。明確本課學習內(nèi)容——新疆維吾爾族民歌《青春舞曲》。二、初步感知歌曲播放《青春舞曲》，學生聽后思考：歌曲旋律和節(jié)奏有什么特點？表達了怎樣的情緒？再聽歌曲，配合律動，感受歌曲的節(jié)奏特點。三、學唱《青春舞曲》隨范唱用“l(fā)a”音模唱。填詞跟唱。理解歌詞寓意，啟發(fā)學生珍惜時光，珍惜青春。了解“別的那呀喲”的含義，對比演唱并思考：把“別的那呀喲”改成“小鳥喲”好不好？為什么？師生同唱歌曲，教師在黑板上畫圖形譜，學生可根據(jù)自己的想法畫圖形譜，并思考歌曲的結(jié)構特點。找出歌曲中旋律相同和旋律相似的地方。了解歌曲的創(chuàng)作方法。跟伴奏完整演唱歌曲。跟慢速伴奏演唱《青春舞曲》，思考兩種不同的速度演唱同一歌曲音樂情緒上有什么不同。四、了解王洛賓及其作品。五、欣賞視頻欣賞歷年春晚《青春舞曲》視頻，鼓勵學生和明星一起演唱。六、課堂小結(jié)今天我們學習了《青春舞曲》這首歌曲，也對祖國美麗的西部有了一些了解，希望同學們能喜愛新疆的民歌，熱愛我們的民族。并且在今后的學習和生活中，珍惜青春，珍惜時間，珍惜生命！
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