印度精品教案(第3課時)-資料下載頁
2024-11-04 14:18本頁面
【正文】 什么時候用三孔的插座呢?(洗衣機(jī)、電冰箱、電飯鍋用三孔插座)三孔插座對應(yīng)的應(yīng)用三線插頭。除了火線和零線，第三條線是什么線?(地線)地線是把用電器的金屬外殼與大地相連。萬一用電器的外殼和電源火線之間的絕緣損壞，使外殼帶電，電流就會流入大地，不致對人造成傷害。解釋下圖：◇閱讀下面的短文你能找出哪些不符合安全用電要求的地方?用橫線標(biāo)出來，談?wù)勗鯓硬拍鼙苊忸愃票瘎〉陌l(fā)生。某村張杰正在使用的洗衣機(jī)突然不轉(zhuǎn)了,請來了本村的“能人“小李。小李雖不懂多少電器知識，但膽子大、敢動手。洗衣機(jī)銹跡斑斑，放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠(yuǎn)處墻上的兩孔插座上。本來洗衣機(jī)裝的是三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，就換成兩孔的，多年來倒也好使，啥事也沒有。小李打開洗衣機(jī)，用手東摸西找，嘴里說：“小意思，無非是哪里接觸不良?！皬埥苄南耄盒±畹拇_有兩手兒，修洗衣機(jī)也不用斷電?？吹綕M地是水，張杰用拖把在一旁拖地…突然小李身子一顫，倒在洗衣機(jī)上。張杰嚇壞了！扔掉拖把，直奔門外，大喊“有人觸電了！“人們在慌亂中，終于找到了衛(wèi)生院的王醫(yī)生，醫(yī)生趕到現(xiàn)場，切斷了電源，但小李心臟已停止跳動，經(jīng)搶救無效，小李觸電不幸身亡。二、觸電后如何救護(hù)，應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)，截斷電源。，要用干木棍、干掃帚把等撬開觸電人，或挑開帶電物體及電線，絕不能用手直接接觸電人。，因?yàn)樗虺睗竦牡孛鎸?dǎo)電，所以千萬不能踩踏。要穿上厚膠底鞋或站在干的厚書本、厚報紙上，用上述2的辦法救助。，一旦發(fā)現(xiàn)冒煙起火，應(yīng)馬上拔下電源插頭，切斷電源，千萬不能向電器上潑水救火。第五篇：第3課時 練習(xí)課(教案)第3課時練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第2932頁練習(xí)七?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。，感知分類的意義，掌握分類的方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分類?！緩?fù)習(xí)導(dǎo)入】師：上兩節(jié)課我們學(xué)會了分類與整理，今天讓我們來對這個課時進(jìn)行針對性練習(xí)。【新課講授】完成課本P31頁練習(xí)七的第六題。師：同學(xué)們最喜歡的小動物是什么呀？ 讓學(xué)生自說自話，發(fā)表完意見后師：今天讓我們來看看一（1）班最喜歡的小動物有哪些？那你們喜歡那個動物呢？生：貓！師：好，讓我們來看看一（1）班喜歡貓的有多少人？ 生：6個人。然后知道學(xué)生把喜歡其他小動物的人數(shù)數(shù)出來。師：看著這些數(shù)字大家發(fā)現(xiàn)了什么嗎？ 生：喜歡大熊貓的人數(shù)最多。生：喜歡貓和猴的人數(shù)一樣多。生：喜歡小烏龜?shù)娜藬?shù)最少。老師指引學(xué)生從所看到的圖中得出結(jié)論，并以學(xué)生為主，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中 1 的主人翁地位?！菊n堂作業(yè)】。第（1）題是按指定標(biāo)準(zhǔn)分類，第（2）題是按不同標(biāo)準(zhǔn)分類?？梢园雌矫鎴D形和立體圖形分兩組，也可以按顏色分兩類?？梢园刺焐巷w的和地上走的分兩類，也可以按2只腳和4只腳分兩類，還可以按大小分兩類?！菊n堂小結(jié)】這節(jié)課大家收獲了什么？請與同學(xué)討論。【課后作業(yè)】完成練習(xí)冊中本課時對應(yīng)練習(xí)。第3課時練習(xí)課在教學(xué)中，教師多采用生活中的實(shí)例指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，對我們生活中的事物進(jìn)行分類，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性，明白“生活處處有數(shù)學(xué)”。
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