不聽話的小雞教案-資料下載頁(yè)
2024-11-04 14:07本頁(yè)面
【正文】 突然，從樹林里竄出一只狐貍，狐貍問小雞：“小雞，你怎么啦？”小雞說(shuō)：“我媽媽不見了。”狐貍眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，心里有了壞主意，說(shuō)：“我知道你媽媽在哪里，我?guī)闳フ覌寢尠??！毙‰u聽到狐貍說(shuō)能找到媽媽，就跟著狐貍走了。過了一會(huì)兒，狐貍把小雞帶到了他自己的家門口。原來(lái)狐貍是壞蛋，他想把小雞騙到他家里把小雞吃掉。小雞嚇得哇哇大哭。（4）它的哭聲被獅子爺爺聽到了，獅子爺爺跑出來(lái)“哇~哦”大吼一聲把狐貍嚇得躲進(jìn)了家里面。獅子爺爺帶不聽話的小雞找到了媽媽，他們非常謝謝獅子爺爺。雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“孩子，以后一定要聽媽媽的話，要跟在媽媽的身邊，不能一個(gè)人亂跑了，你看看剛剛多危險(xiǎn)啊，記住了嗎？”小雞不好意思地低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我以后一定聽你的話，再也不自己亂跑了?！边@樣，小雞和媽媽又高興地在草地上吃蟲子了。第五篇：幼兒園托班故事教案不聽話的小雞幼兒園托班故事教案：不聽話的小雞2014年2月25日活動(dòng)目標(biāo)：懂得外出時(shí)不亂跑、遇到危險(xiǎn)知道大聲呼救。能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)外出時(shí)為什么不能亂跑。知道遇到危險(xiǎn)應(yīng)如何保護(hù)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：了解野貓吃小雞的知識(shí)；制作課件（配樂）；活動(dòng)過程：一、開始部分：（引出，激發(fā)興趣）師:“寶寶們，走！媽媽帶你們出去玩去！”(聽音樂，自由表現(xiàn)。)轉(zhuǎn)折，變音樂“哎呀！寶寶們，誰(shuí)來(lái)了？”*（幼兒自由簡(jiǎn)答）*“咱們快喊救命跑回家吧！”“剛才我的寶寶跟我出去玩的時(shí)候，沒有一個(gè)到處亂跑的，媽媽真高興！還有一只雞媽媽，它也帶著寶寶出來(lái)玩，可它的心情卻不像我這么高興，你們想知道是為什么嗎？我們一起看看吧！”二、基本部分教師講述故事“春天的天氣真好！雞媽媽帶著她的寶寶們到草地上捉蟲吃，寶寶們吃的真開心！這時(shí)，有只蝴蝶飛來(lái)了，一只頑皮的小雞看到了這只美麗的蝴蝶，它高興的去捉蝴蝶了。小雞只顧高興的捉蝴蝶，卻離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)……”這時(shí)，突然，一只可怕野貓從樹后跳出來(lái)，它張開大嘴，露出尖尖的牙齒，惡狠狠的對(duì)小雞說(shuō)39。哼！我正餓著呢，正好把你當(dāng)點(diǎn)心吃掉39。！“(1)提問：小朋友，這時(shí)候我們?cè)撛趺醋鲅剑俊边@次小雞聽你們的話了！它趕緊往媽媽那兒跑，邊跑邊喊39。救命呀！救命呀！媽媽快來(lái)救救我！39。（寶寶們，小雞一個(gè)人的聲音太小了，咱們一起來(lái)幫它喊吧?。┻@時(shí)雞媽媽聽到了小雞喊39。救命39。的聲音，它飛快的跑過來(lái)，張開大翅膀保護(hù)好小雞，用尖尖的嘴巴使勁的啄野貓。野貓被啄的哇哇直叫，逃走了！“師小結(jié)：當(dāng)小雞遇到危險(xiǎn)時(shí)，它聽了你們的話，趕快跑、喊”救命“，多危險(xiǎn)！幸虧媽媽救了它！(2)”小雞得救了，它為自己沒有跟緊媽媽像媽媽道歉。它說(shuō)39。媽媽，我錯(cuò)了，以后我不敢亂跑了！39。媽媽摸著小雞的頭說(shuō)39。知錯(cuò)能改就好！以后出來(lái)的時(shí)候可千萬(wàn)別亂跑了！39?！靶〗Y(jié)：”小雞得救了！幸虧有你們的幫助，不然小雞就真的被野貓吃掉了！寶寶們真有愛心！真能干！快表?yè)P(yáng)一下自己吧！“2.”告訴你們一個(gè)好消息，你們幫助過的這只小雞已經(jīng)變了，它也像你們一樣出去的時(shí)候不亂跑、會(huì)保護(hù)自己了！你們高不高興？快表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)它吧！“三、結(jié)束部分：（放音樂）接故事的最后一句”你們表現(xiàn)真棒！走！媽媽帶你們繼續(xù)出去玩！“念兒歌”走！走！走！走！走！一個(gè)跟著一個(gè)走！跟著媽媽不掉隊(duì)，小雞。
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