【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 設(shè)計(jì)理念: 閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不能以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。根據(jù)本課擬人體童話的特點(diǎn),抓住文中人物的語言,以對(duì)話為...
2025-10-26 14:20
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)1 四年級(jí)上冊(cè)語文《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 陜西省鎮(zhèn)巴縣楊家河九年制學(xué)校汪源 一、教案背景 面向?qū)W生:小學(xué) 科目:語文 課時(shí):2課時(shí) 課前準(zhǔn)備:課件,模型...
2025-10-26 14:14
【總結(jié)】學(xué)詞語拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev認(rèn)讀詞語板著臉笑嘻嘻親熱憤怒委屈溫柔
2025-05-13 23:52
【總結(jié)】第一篇:喂出來教學(xué)設(shè)計(jì)修改版 15.喂——出來 星新一(第一次磨課鄭淑芹) 教學(xué)目標(biāo) 1熟悉課文,把握小說的故事情節(jié),把握文意。 2分析人物描寫,概括提煉人物特點(diǎn),了解人類對(duì)大自然的破壞總要...
2025-10-20 02:07
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教學(xué)反思 《小木偶的故事》教學(xué)反思 授課時(shí)間:2013年9月24日授課人:胡成香特崗達(dá)標(biāo)課 《小木偶的故事》是一篇閱讀課文,在教學(xué)這篇課文時(shí),我先交給學(xué)生概括課文內(nèi)容的方法,...
2025-10-26 22:42
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學(xué)反思 小組合作學(xué)習(xí) 經(jīng)過一個(gè)月來的教學(xué),回顧上過的每一堂課,有收獲,但也存在著一些問題。新課程強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改變以往單一的、被動(dòng)的接受式的學(xué)習(xí),倡導(dǎo)構(gòu)建具有“...
2025-10-26 14:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小木偶的故事》教學(xué)思路 今天上午,我聽了本校一位老教師的家常課,感到非常樸素,字詞教學(xué)扎實(shí),朗讀教學(xué)重視,價(jià)值觀引導(dǎo)正確,應(yīng)該說是非常可貴了,但是課堂節(jié)奏也...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:愛蓮說教學(xué)設(shè)計(jì)(修改版) 《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀、理解、背誦課文。 3、理解文章托物言志的寫作手法; 4、領(lǐng)悟文中君子的高潔品質(zhì)。 二、教學(xué)重點(diǎn) (一...
2025-10-26 12:17
【總結(jié)】第一篇:角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(修改版) 角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教科書38頁、39頁《角的初步認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱。、初步學(xué)會(huì)用...
2025-10-09 00:11
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教學(xué)設(shè)計(jì) 《小木偶的故事》童話以笑為線索展開故事情節(jié),提供了《小木偶的故事》教案,歡迎參考! 教材分析: 這篇略讀課文按照事情發(fā)展的順序講了一個(gè)通俗易懂、情趣盎然的童話故事。...
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》的教學(xué)反思 《小木偶的故事》這篇童話趣味性強(qiáng),學(xué)生理解課文并不難。重點(diǎn)是了解故事所蘊(yùn)含的道理,續(xù)編故事。難點(diǎn)是提高閱讀能力。我在教這課時(shí),采用了以下教學(xué)流程:檢查預(yù)習(xí),導(dǎo)入新...
2025-10-26 13:48
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事的教學(xué)反思 《小木偶的故事》教學(xué)反思 《小木偶的故事》這篇童話趣味性強(qiáng),學(xué)生理解課文并不難。重點(diǎn)是了解故事所蘊(yùn)含的道理,續(xù)編故事。難點(diǎn)是提高閱讀能力。 就本課的重難點(diǎn),我在教...
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教學(xué)反思(范文) 這篇童話故事趣味性強(qiáng),學(xué)生理解課文并不難,小木偶的故事教學(xué)反思。因此我在教學(xué)時(shí),采用了以下教學(xué)流程:自讀課文內(nèi)容----分角色讀課文,體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理----...
【總結(jié)】第一篇:紅領(lǐng)巾真好教學(xué)設(shè)計(jì)修改版 《“紅領(lǐng)巾”真好》教學(xué)設(shè)計(jì) 瑞金市八一小學(xué)劉帆 【教學(xué)過程】 (一)揭示課題、設(shè)置懸念 師:今天,同學(xué)們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,真精神!你喜歡紅領(lǐng)巾嗎?是呀,...
2025-10-19 14:19
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事 12*小木偶的故事 教學(xué)目標(biāo): 1.借助拼音正確認(rèn)讀文中6個(gè)生字和生字組成的詞語,能正確流利有感情地朗讀課文; 2.通過反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容,體會(huì)小木偶的內(nèi)心活動(dòng)。3....
2025-10-01 19:44