【導讀】對招貼的感知、理解和表現(xiàn)之中。貼知識和掌握詳盡的、準確的技法過程,感知能力、形象思維能力和創(chuàng)新意識,于生活”的內(nèi)涵。藝術學習活動融入自己的生活情感。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)并認識一下吧!找一找,他們屬于哪一種呢?
【總結】第5課蘇州園林我國的園林藝術,如果從殷、周時代囿的出現(xiàn)算起,至今已有三千多年的歷史,是世界園林藝術起源最早的國家之一,在世界園林史上占有極重要的位置,并具有極其高超的藝術水平和獨特的民族風格。園林是人們?yōu)榱擞斡[娛樂的方便,用自己的雙手創(chuàng)造風景的一種藝術。人法地,地法天,天法道,道法自然雖由人作,宛自
2025-03-12 11:54
【總結】第6課與建筑相伴的壁畫什么是壁畫??壁畫,裝飾壁面的畫.包括用繪制.雕塑及其他造型或工藝手段,在天然或人工壁面上制作的畫.壁畫以技法區(qū)分可以分為哪2種呢??繪畫型?繪畫工藝型繪畫型?干壁畫?濕壁畫?蛋彩畫?油畫?蠟畫?丙烯畫干壁畫濕壁畫
2025-03-12 21:30
【總結】請同學讀第三段,思考⑴蘇州園林中亭臺軒榭等建筑的布局和其他地方有何不同,為什么要這樣?亭臺軒榭等建筑的布局突出自然之趣,決不講究對稱。⑵這一自然段寫法上有什么特色?明確:作者運用比較和比喻的說明方法,使讀者對蘇州園林的布局特點有了明確的認識。2、齊讀第四段,試著給語段分層。(精講)(1)引導分析說明層次。明確:首先說明“假山的堆疊”是“一項藝
2024-11-30 04:36
【總結】力量與生命外國雕塑賞析雕塑的種類?圓雕?浮雕?透雕米開朗基羅?其實,那些完美藝術的生命體早已存在于一塊塊頑石之中,雕塑家的任務只是將它們解放出來?!毒S倫多夫的維納斯》三萬年前最早被解放的生命體夸張表現(xiàn)生命的張力母性與生殖的崇
【總結】秀石疏林圖元趙孟頫山水清石濤秀石疏林圖元趙孟頫字子昂,書法和繪畫成就最高,開創(chuàng)元代新畫風,被稱為“元人冠冕”山水清石濤明末清初的”清初四僧”之一,作品有一種豪放郁勃的氣
2025-03-12 11:53
【總結】與建筑相伴的壁畫常州市新橋中學——孫玉賢概述?定義?以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。?作用?作為建筑物的附屬部分,它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術的一個重要方面。壁畫發(fā)展簡介?石器時代的壁畫發(fā)展及特點?秦漢時期壁畫的發(fā)展及特點?隋唐宋元時期的壁
【總結】生活中的標志什么是標志??標志是一種傳達信息的形式。它是用形象.文字和色彩來代表某一事物或表達某種含義的圖形符號;標志也是一種視覺藝術,具有很高的審美價值。一、分類:?商業(yè)標志?社會標志?公
2025-03-12 11:52
【總結】生活中的標志在我們的周圍有哪些標志?什么是標志??標志是一種傳達信息的形式。它是以圖形、文字、和色彩為手段來傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號;標志也是一種視覺藝術,具有很高的審美價值。一、分類:A、按表示的意義劃分:?政治、文化類?經(jīng)濟、科技、商業(yè)類?
2025-03-12 21:31
【總結】第一課力量與生命外國雕塑賞析維倫多夫的維納斯米洛斯的阿芙羅蒂德摩西像伏爾泰坐像羅丹《巴爾扎克像》精神狀態(tài)《袋中的癩蛤蟆》《思想者》亨利·摩爾《國王夫婦
【總結】?“塤”(xūn)?古代用陶土燒制的一種吹奏樂器,圓形或橢圓形,亦稱“陶塤”。泥土的味道華縣瓜坡鎮(zhèn)中學王倩蘇少版初中美術配套教學課件八年級上冊?泥土是地球生命的搖籃,沒有它地球上就不會有綠色,也不會有包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的許許多多生命的存在。?我們用泥土
2025-03-12 21:47
【總結】九年級美術教學案主備人:楊恒霞課題:生活中的標志課型:造型-表現(xiàn)課時:第一課時教學目標:1)、認識和了解標志的基本分類和基本特征。2)、指導學生為周邊的某個活動安排或設計標志。3)、認識和體會標志的功能和藝術美感。教學重點:1)、認識各種標志,特別是環(huán)境中的公共標志。
2024-11-20 01:28
【總結】泥土的味道江蘇省如皋實驗中學章明霞蘇少版初中美術配套教學課件八年級上冊在中外許多神話傳說或宗教敘事中,泥土是一個非常重要的東西,因為可以用它來“造人”。在全世界新石器的文化遺存中有大量用泥土塑造的“人”,當然它不是被神所造,而是人類自己對自己的塑造。1古代的泥制人形西亞兩河流域
2025-03-12 21:50