【導(dǎo)讀】在這個(gè)綠色的小小世界里,不知。道會(huì)有多少忙碌不息的小生命生生不息!觀(guān)看錄像,找一找,池塘中有哪些藻類(lèi)植物?葉綠素外,還含有大量的藻黃素,所以海帶呈現(xiàn)褐色。藻藍(lán)素,所以紫菜呈現(xiàn)紫色。你知道“赤潮”和“水華”嗎?①具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。
【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)種類(lèi)。2、探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征。3、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活的特點(diǎn)。4、關(guān)注水生動(dòng)物生存環(huán)境。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征。2、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)別水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)類(lèi)型;2、探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征;3、知道腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物和甲殼動(dòng)物;4、關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境。第一課時(shí):一、動(dòng)物的多樣性二、魚(yú)生物圈Ⅱ號(hào):為什么失?。恳?、動(dòng)
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?最熟悉哪種?它們生活在什么地方?水中的甲殼動(dòng)物水中的腔腸動(dòng)物水中的軟體動(dòng)物??鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些?1.魚(yú)在游泳時(shí),靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力?靠哪種鰭來(lái)保持平衡?靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向?魚(yú)游泳時(shí),主要
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】第二節(jié):地面上的動(dòng)物認(rèn)識(shí)多種多樣的動(dòng)物?地面上的動(dòng)物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動(dòng)物,有體表具有角質(zhì)鱗片,用四肢在地面爬行的爬行動(dòng)物。此外,一些家禽和昆蟲(chóng)也生活在地面上。地面上的環(huán)境復(fù)雜,生活在陸地上的各種動(dòng)物都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。?哺乳動(dòng)物特點(diǎn):胎生、哺育、運(yùn)動(dòng)快速、體溫恒定、心臟四腔,是自然
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類(lèi):淡水藻類(lèi):小球藻(單細(xì)胞)衣藻(單細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)觀(guān)察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿,用手觸摸一下,你有什么感覺(jué)?(滑膩)
2024-11-19 05:16
【總結(jié)】1、土壤里的小動(dòng)物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物1、知識(shí)目標(biāo)(1)概述土壤里的動(dòng)物種類(lèi)。(2)說(shuō)出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。2、能力目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀(guān)察等探究活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)加強(qiáng)保護(hù)蚯等動(dòng)物的情感,強(qiáng)化“
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】授課教師課型新課授課時(shí)間課題植物體的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.識(shí)別綠色開(kāi)花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識(shí)別植物體的幾種主要組織,了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過(guò)程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過(guò)程與方法:1.
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第一節(jié)地面上的植物中國(guó)是地球上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。中國(guó)有高等植物3萬(wàn)多種猴面包樹(shù):體內(nèi)儲(chǔ)存大量的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)鹿角蕨地面上的植物?被子植物?裸子植物種子植物?蕨類(lèi)植物?苔蘚植物被子植物:種子外有果皮
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):?1、能說(shuō)出生物命名的正確方法,闡明正確命名的意義;?2、能說(shuō)出生物分類(lèi)的基本方法;?3、能說(shuō)出生物分類(lèi)的等級(jí)、單位以及生物五(六)界的名稱(chēng)。?能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)幾種常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、對(duì)比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo):通過(guò)對(duì)生物命名和分類(lèi)工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科
【總結(jié)】第6章孢子植物孢子植物:孢子植物是指在生活史中不能形成種子,而是通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代的一類(lèi)植物的總稱(chēng),主要包括藻類(lèi)植物、菌類(lèi)植物、地衣植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物。孢子是植物所產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的細(xì)胞,能直接發(fā)育成新個(gè)體。孢子一般微小,單細(xì)胞。由于它的性狀不同,發(fā)生過(guò)程和結(jié)構(gòu)的差異而有種種名稱(chēng)。植物通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的孢
2025-05-04 12:08
【總結(jié)】為什么春來(lái)江水綠如藍(lán)?水綿水綿由許多______狀細(xì)胞連接成的絲狀體,沒(méi)有分支,細(xì)胞內(nèi)有_____的葉綠體。長(zhǎng)筒帶狀水綿結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化。水綿1、海帶的生活環(huán)境?2、海帶的形態(tài)?3、海帶的顏色?4、海帶的用途?海帶
2025-07-24 16:05
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第九章從面積到乘法公式乘法公式(第一課時(shí))從整體看,正方形的面積為:______從局部看,正方形的面積為:___________(a+b)2a2+2ab+b2你發(fā)現(xiàn)了什么?(a+b)2=a2+2ab+b2aabbabb
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】第二節(jié)人體和動(dòng)物體的組成從外型上看,人體可以分為哪幾部分?小組合作一:觀(guān)察人體的外形學(xué)家譽(yù)為“黃金分割率”。在人體結(jié)構(gòu)上,頭頂至臍與臍至腳底之比,髖骨與軀干長(zhǎng)度之比,上肢長(zhǎng)度與下肢長(zhǎng)度之比,下肢長(zhǎng)度與全身長(zhǎng)度之比,均近似于。小組合作二:觀(guān)察人體內(nèi)的腔1、人體由皮膚、肌肉和骨骼分別圍
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】第九章地面上的生物觀(guān)察形形色色的植物典型例子(1)生長(zhǎng)在非洲草原,具有極強(qiáng)的耐旱能力(2)葉變?yōu)椴断x(chóng)器,能捕捉昆蟲(chóng)(3)綠色扁平的葉狀體,它是一種苔蘚植物(4)是世界上最大的花,是一種熱帶的寄生植物(5)樹(shù)干挺直,有塔形樹(shù)冠,是著名的觀(guān)賞樹(shù)木(6)葉形似鹿角,是一
【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,了解植物的多樣性,并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類(lèi)。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn),說(shuō)出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo):1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。2、通過(guò)小組分工收集資料,不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。
2024-11-30 03:53