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問候禮儀教育評價案例-資料下載頁

2024-11-04 12:47本頁面
  

【正文】 威又會怎么說呢?假如你去問路,你會先怎么問候?小兔威威把自己迷路的事告訴了孔雀老師,孔雀老師耐心地給它指路。小兔威威順利地找到了南山奶奶家。(五)、懂得問候要有序小兔威威很感謝同學們教給它這么多的禮儀常識,可是威威啊還有一個問題沒有想明白,威威想請教請教同學們:“兩個人見面,應(yīng)該誰先問候誰呢?”(提示:老師見到校長時引出下級先問候上級;如果你家來了客人引出主人先問候客人;如果班里的某某某(男)遇到某某某(女)引出男士先問候女士)(課件出示:晚輩先問候長輩;下級先問候上級;主人先問候客人;年齡、職位差不多的情況下男士先問候女士)三、了解問候語的類型師小結(jié)過渡:看似簡單的問候,竟然還蘊藏著這么多的禮儀學問呀!下面老師就要我們一起去實踐一下吧?。ㄕn件出示,學生說,評一評)此時,這些問候語體現(xiàn)的僅僅是禮貌,僅僅是人與人之間溝通的需要嗎?(不僅僅是,它更是傳達了我們對他人的關(guān)愛和祝福)(板書:關(guān)愛、祝福)細心的同學一定發(fā)現(xiàn)了,湯老師把這些問候語分成了三類,用三種顏色標出來了,猜猜看,湯老師是怎么分的。(日常用語、節(jié)日祝福、特殊用語),根據(jù)什么來分?(課件上用不同顏色標出)練習:(1)每年教師節(jié),湯老師都會收到班里同學的祝福和他們送來的賀卡等,非常快樂。六一兒童節(jié)就快到了,你想把祝福和快樂送給誰呢?(2)假如你看到某某某有氣無力地趴在課桌上,你又會怎么問候他呢?四、了解見面問候的方式(一)學習鞠躬禮其實問候的禮儀不僅體現(xiàn)在溫暖的話語中,它也可以用我們的動作表示出來!在我們的課堂師生問候中就用到了鞠躬禮。請同學們回憶一下,除了在課堂上學生要向老師行鞠躬禮外,你還在哪些場合行過鞠躬禮或看見過別人行鞠躬禮?談?wù)勗鯓有芯瞎Y才規(guī)范?(課件出示:面對對方、立正站好、目光對視、彎度適中)對照這些要求,咱們來評價一下,同學們行的鞠躬禮是否規(guī)范。(課件出示學生課堂問好視頻)全班起立練習;請學生上講臺展示,評一評。除了鞠躬禮,我們小學生常用的問候禮儀還有哪些?(隊禮、擁抱、握手、招手、點頭微笑等)教師小結(jié)過渡:問候的方式有很多,我們要根據(jù)對象、時間、場合的不同采用適合、得體的問候方式。課堂練習說說下列場合該如何問候?把序號填在括號中。(二)、了解不能見面時問候別人的方式前幾天,一群美國的客人來我們學校參觀交流,假如你和他們在校園中遇到了,你會怎么問候他們?(提示:美國人常用的問候禮儀有哪些?)你還了解到了哪些國家的問候禮儀?(三)、了解不能見面時問候別人的方式剛才我們交流了兩人見面時的問候方式,可是由于要外出工作或有其他事情,爸爸媽媽或你的親友可能會在外地待上好幾個星期、甚至好幾個月,你和他們不能見面,可你又很掛念他,這時你可以用辦法表達對他的問候呢?(課件出示:寫信件、寄賀卡、發(fā)電子郵件、發(fā)短信、聊天等)練習:給要在外培訓的某某老師寫信,說幾句問候的話。(課件播放音樂)小結(jié)過渡:有你們這么貼心的好學生,某老師一定覺得很幸福!還記得每天你們到校時送上的“某老師,早上好!”;還記得外出聽課前那一句“某老師,我們會想你的!”;還記得你們自己舍不得吃,卻要塞給老師的糖果和牛奶。你們的一舉一動、一言一行讓我感受到了你們對老師的愛。老師希望你們無論是在校園里、還是在家中、在大街上,都能給他人送上自己的問候,送上對他人的關(guān)心和祝福。下面咱們就來夸一夸,咱們班哪些同學在這方面做得做好,請你推薦一下,并說說你的理由?。ㄕn件出示)樹立目標:期末我們每個班將評選出兩名文明之星,老師也為此設(shè)立了問候禮儀章。每個星期我們都來比一比,期末再來評一評,誰的問候禮儀章最多,誰被評上的機會就越大。(師貼爭章細則)六、課堂總結(jié)與其說問候是一種禮儀,我更愿意把問候理解成是愛。一句溫馨的問候、一絲甜甜的微笑、一個暖暖的擁抱甚至一個鼓勵的眼神,能掃除父母一身的疲憊,能增進伙伴間的情感,能拉近人與人之間的距離。孩子們讓我們用問候去溫暖身邊的人吧。(畫花,完成板書)愿這朵禮儀之花常伴你左右,盛開在校園中、盛開在你家中、盛開在大街上的每個地方?。ㄕn件播放音樂)先復習鞠躬禮的動作要領(lǐng),再下課第五篇:《問候禮儀》教案問候禮儀一、教學目標:1.知道日常生活中的常用問候語。2.愿意學習并使用問候語。3.以正確使用問候語為榮。4.知道向別人問候要采用不同的問候語及問候方式。二、教學過程:導入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!出示課件,感知禮貌用語。今天的禮儀小使者是小明。早晨,小明起床從自己房間出來,看到媽媽的第一句話是什么呢?板書:媽媽,早上好!如果是你,你會怎么說?(媽媽,早晨好!媽媽,早安?。┥蠈W路上,小明看到鄰居奶奶買菜回來,他怎么和問候奶奶的?板書:奶奶,您好!如果是你,還可能怎么問候?三、禮儀活動實踐:看課后題:說說下列場合該如何問候?把序號填在括號中。A問聲:“您好!”B點頭微笑 C招招手。D面帶微笑靜靜的看著。引導學生討論:為什么看見熟人正在講臺上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、問聲“您好”在圖書館大家都在安靜的看書,為什么一個小朋友看到同學迎面走來不問候“您好”而是點頭微笑?比比看,那個小朋友記得快太陽升,早上好,見面說您好、您早,遇到老師忙問候:“老師早上好!” 老師對我點頭笑。晚上星星不滿天,爸爸加班才返還,“爸爸晚上好,您辛苦了!” 爸爸夸我長大了。
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