【正文】 技術(shù)教育?？傊?，教學(xué)儀器設(shè)施配備達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)，能基本滿足教學(xué)需要。師資水平學(xué)?，F(xiàn)有教師63人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，教師均持證上崗，教師中本科學(xué)歷27人，大專學(xué)歷30人，%以上，教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師23人，小學(xué)初級(jí)教師40人。教師年齡、職稱、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，全體教師能貫徹國(guó)家教育方針，遵守《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚，教學(xué)能力精湛，作風(fēng)正派。普及程度學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，切實(shí)保障適齡兒童受教育的權(quán)利。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童332人，適齡兒童入學(xué)率100%，學(xué)校采取多種措施避免學(xué)生輟學(xué)，適齡兒童輟學(xué)率一直為0，鞏固率100%，學(xué)生畢業(yè)率為100%。學(xué)前5歲幼兒入學(xué)率達(dá)100%。三、工作做法及成效我校把“創(chuàng)強(qiáng)”工作納入學(xué)校各項(xiàng)工作中，建立、健全教育工作的制度和保障機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、部室管理員、教研組長(zhǎng)為成員的實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，研究“創(chuàng)強(qiáng)”實(shí)施工作，建立“創(chuàng)強(qiáng)”責(zé)任制，加強(qiáng)分工協(xié)作，有效落實(shí)工作，確保了我?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作順利進(jìn)行。下面從五個(gè)方面將我校落實(shí)創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)行重點(diǎn)介紹：端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把規(guī)范辦學(xué)行為工作始終擺在突出位置，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念，教育教師樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，改變以一張?jiān)嚲?、一次考試作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一依據(jù)的傳統(tǒng)落后的作法，建立了適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，綜合素質(zhì)分“優(yōu)秀”“良好”“合格”“待合格”四個(gè)等級(jí)。實(shí)現(xiàn)了多層次、多元化的評(píng)價(jià)，關(guān)注了學(xué)生個(gè)性發(fā)展和未來(lái)發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)于實(shí)施辦學(xué)行為的主體教師而言，學(xué)校重視師德教育，強(qiáng)調(diào)師德無(wú)小事，處處是楷模。學(xué)校注重加強(qiáng)教師政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織教師集中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高教師的法律意識(shí)。結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理細(xì)則全面規(guī)范教師行為，倡導(dǎo)熱愛(ài)教育事業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。目前，我校教師真正能做到以人為本，愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校教師無(wú)體罰和變相體罰的現(xiàn)象，無(wú)從事有償家教等不良行為。嚴(yán)格招生工作，學(xué)校嚴(yán)格遵循屬地管理、免試就近入學(xué)的原則開展新生招生工作，妥善解決農(nóng)民工子弟的入學(xué)問(wèn)題。改進(jìn)德育工作，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。五育并舉，德育為先。學(xué)校始終樹立育人為本的思想，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的帶動(dòng)作用、教師的表率作用、各科教學(xué)的滲透作用以及校園環(huán)境的潛移默化作用，認(rèn)真落實(shí)德育工作的各項(xiàng)具體要求，把學(xué)生的思想品德教育工作落實(shí)到日常教育工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定養(yǎng)成教育的分階段要求，使德育工作系列化、具體化。按照德育應(yīng)當(dāng)遵循“堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則”，我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，體驗(yàn)教育，寓德育工作于豐富多彩的活動(dòng)中。扎實(shí)開展德育活動(dòng)，我校做到了“ 三化”：一是活動(dòng)內(nèi)容生活化；二是活動(dòng)形式多樣化；三是活動(dòng)主題系列化。這樣通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。學(xué)校建立家校聯(lián)系制度，各班科任教師不定期進(jìn)行家訪。同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)與派出所、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育管理網(wǎng)絡(luò)，搞好共建工作，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使未成年人的思想道德工作進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織了豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。每年組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“義務(wù)植樹” 活動(dòng)，并積極配合鎮(zhèn)政府開展各種宣傳教育活動(dòng)和清潔衛(wèi)生活動(dòng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入實(shí)施新課改嚴(yán)格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計(jì)劃和課程實(shí)施方案，排齊開足各門課程，并按《兩項(xiàng)常規(guī)管理制度》要求嚴(yán)格組織實(shí)施。堅(jiān)持每周的教研活動(dòng)，組織教師開展通識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熟悉課標(biāo)，鉆研教材和教法，分析新時(shí)期學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況，改變教育觀念。引導(dǎo)教師在教學(xué)中大膽實(shí)踐探索，改變教法，激發(fā)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，能力得到提高，情感、態(tài)度和價(jià)值觀得到培養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處，根據(jù)《陜西省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況重新制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》，對(duì)教師的課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)研究工作做了具體的規(guī)范要求，并實(shí)行全程動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)期采取定期與不定期的檢查，并及時(shí)做好記錄和反饋，做到了教師教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)都能扎實(shí)開展，保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在新課程理念的引領(lǐng)下，在學(xué)校的精心管理下，我校教師能潛心鉆研，更新理念，教學(xué)水平得到了提高，教師的課堂教學(xué)發(fā)生了喜人的變化，在各級(jí)各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)：近兩年教師中有55人次先后在省、市組織的各類教育教學(xué)比賽活動(dòng)中獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量名列全鎮(zhèn)榜首，在王益區(qū)多次檢測(cè)中也名列前茅，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí) “關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)”文件要求。我校將“減負(fù)不減質(zhì)”作為減負(fù)工作實(shí)施的根本宗旨，從提高課堂40分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，改變家長(zhǎng)觀念等多種途徑將減負(fù)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。要求教師根據(jù)不同層次的學(xué)生，布置作業(yè)有所區(qū)別，有不同的要求。嚴(yán)格控制各學(xué)科的考試次數(shù)和考試難度，學(xué)校和教師不排名、不公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。執(zhí)行義務(wù)教育階段不留級(jí)以及不辦重點(diǎn)班的規(guī)定。規(guī)范學(xué)生用書，不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)，還校園一片潔凈的空間，還孩子們一個(gè)單純美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通一起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果，與家長(zhǎng)共同努力，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)、身體、心理負(fù)擔(dān)。高度重視法制安全，確保校園和諧穩(wěn)定多年來(lái)，我校始終把安全工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，在全體教職工頭腦中樹立起“安全責(zé)任，重于泰山”的意識(shí)，與教師簽定安全責(zé)書，層層分解安全任務(wù)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到安全工作人人抓，不留死角，營(yíng)造一個(gè)安全、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，總務(wù)處每周一檢查，每月一詳查，對(duì)教學(xué)樓、辦公室、部室、宿舍、餐廳等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查，建立臺(tái)帳，及時(shí)消除安全隱患，保障師生安全。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)校的例會(huì)、班會(huì)、大型集會(huì)上，經(jīng)常開展交通、消防、食品、預(yù)防傳染病、自救自護(hù)等安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意。針對(duì)四川汶川大地震，我校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，進(jìn)行了全校性的了防震安全知識(shí)宣傳，舉辦了安全疏散演練活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開展，全體學(xué)生不僅掌握了安全知識(shí)，還提高了自救自護(hù)能力?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開展活動(dòng)，在法制工作中，結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。我校聘請(qǐng)了派出所民警為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期開展不少于兩次的大型法制教育活動(dòng)。為了拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng)舉行普法系列報(bào)告，學(xué)生從法制教育中知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做；另外我校法制副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際給教師們作《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等專題講座，使對(duì)教師的法制教育得到全面落實(shí)，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。幾年來(lái)，師生均無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。做好控輟保學(xué)工作，鞏固“創(chuàng)強(qiáng)”成果“控輟保學(xué)”是“創(chuàng)強(qiáng)”工作中的重要任務(wù)，不讓一個(gè)孩子失學(xué)是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。學(xué)校開展了“四留住”活動(dòng)。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生；豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生；深化課堂改革，讓輕松課堂留住學(xué)生；加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，讓溫馨班級(jí)留住學(xué)生。學(xué)校努力采取切實(shí)措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象。為了不讓學(xué)困生輟學(xué)，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖，增強(qiáng)他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)決心。幾年來(lái)，學(xué)校適齡兒童入學(xué)率一直為100%，鞏固率100%，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。我們深知：創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)不光是各級(jí)黨委、政府的責(zé)任，也是每一所學(xué)校的責(zé)任，是我們每一位教育工作者的責(zé)任。我們學(xué)校的全體教師都充滿著信心，要把提升教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育作為一切工作的中心。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們有決心、有信心，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以所取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力工作，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開創(chuàng)黃堡鎮(zhèn)逸夫小學(xué)輝煌的明天。