逸夫小學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-26 12:43本頁面
【正文】 法律知識(shí)、自糾自護(hù)知識(shí)，先進(jìn)人物事跡等，每月進(jìn)行一次班級(jí)板報(bào)評(píng)比，通過評(píng)比活動(dòng)，使板報(bào)內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化，同時(shí)也收到了一定的教育效果。4．抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。本學(xué)期，為突出學(xué)校的德育主題，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明班級(jí)”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，以三星評(píng)比為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5．學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開展“手拉手”，“同在一片藍(lán)天下”等愛心教育活動(dòng)，幫助個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。6．學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生的安全法制教育。開學(xué)初開展“安全第一課”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。平時(shí)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等課組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)；引導(dǎo)學(xué)生走上做遵紀(jì)守法好少年的道路。五、家庭、學(xué)校、社會(huì)通力合作，形成德育教育合力堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長委員會(huì)，讓家長參與教育；召開家長座談會(huì)，溝通學(xué)校、家長、教師和學(xué)生。，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，幫助老師及時(shí)與家庭進(jìn)行聯(lián)系。在家訪時(shí)，班主任對(duì)家長進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對(duì)性的建議或意見。六、今后的工作思路，不斷提高教師的工作責(zé)任心。，結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育，尋求有效的措施，提高學(xué)生文明禮儀和養(yǎng)成教育的時(shí)效性。、法制教育工作。、家庭、社會(huì)的作用形成齊抓共管全員德育的局面，通過家長學(xué)?；顒?dòng)，發(fā)揮家長的作用，密切家校聯(lián)系共同提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。，營造濃厚的文化氛圍。2013年12月末第五篇：逸夫小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)逸夫小學(xué)2012年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成充分利用板報(bào)、小廣播等教育功能,有效地進(jìn)行節(jié)日教育等活動(dòng)。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)。認(rèn)真抓好每周一的升旗儀式。（二）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展組建了新的一屆大隊(duì)委員會(huì)。大隊(duì)部同時(shí)重視對(duì)小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)習(xí)。選拔了一批新廣播員，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng)。（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，切實(shí)實(shí)施有效德育堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。充分發(fā)揮活動(dòng)育人作用。活動(dòng)講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、親身體驗(yàn)、受到教育。三月雷鋒月，少先隊(duì)大隊(duì)部立足學(xué)校，以“小雷鋒在行動(dòng)”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：各中隊(duì)在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)；各中隊(duì)成立文明督查小組，對(duì)中隊(duì)中存在的不文明行為進(jìn)行督查整改,同時(shí)收集本中隊(duì)的好人好事情況，對(duì)本中隊(duì)亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成廣播稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站；各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)互助小隊(duì)，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小隊(duì)，共同克服學(xué)習(xí)上的困難。此次活動(dòng)的開展，受到了縣、局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在五月份開展的“學(xué)雷鋒、做先鋒”知識(shí)答題活動(dòng)中，學(xué)校還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。五月勞動(dòng)感恩月,開展“今天我當(dāng)家”“為媽媽做件事”等家庭體驗(yàn)活動(dòng)，了解母親的艱辛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)母親的體貼、熱愛之情。六月份開展了“六一文藝匯演”活動(dòng)。全體少先隊(duì)員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗(yàn)到參與的快樂。十月份舉行了一年級(jí)新生集體入隊(duì)儀式。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日。同時(shí)還發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。十一月份開展了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)及文明禮儀兒歌，各班在活動(dòng)中評(píng)出“文明禮儀之星”。
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