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詩歌鑒賞表達(dá)技巧-資料下載頁

2024-11-04 12:37本頁面
  

【正文】 系,但通過作者對本體事物特征的突出描繪,會使藝術(shù)欣賞者產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想,從而領(lǐng)悟 到作者所要表達(dá)的含義。如紅色象征喜慶、白色象征哀悼、喜鵲象征吉祥、烏鴉象征厄運(yùn)、鴿子象征和平、鴛鴦象征愛情等。需要注意的是:在實(shí)際做題中,當(dāng)題目問及表現(xiàn)手法時,往往把抒情方式、描寫方式及修辭手法也納入其中。二、方法指引閱讀下面一首詞,回答問題。早行(陳與義)露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴?!咀⑨尅浚?)駝褐:駝毛做的外衣。(2)闌干:橫斜貌。問:此詩主要用了什么表達(dá)技巧?有何效果?答:步驟①主要用了反襯手法。步驟②天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。步驟③兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞。(第二,這首詩通過感覺(第一句)、視覺(第二句)和聽覺(第四句)交替與綜合的手法,描寫了一幅獨(dú)特的“早行”圖。突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞。)小結(jié): 答題模式:(1)明確運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。(2)詩(詞、曲)中怎樣運(yùn)用了這種手法?(托物言志要闡明“物”“志”所指的內(nèi)容,象征要指明象征意義)(3)闡明這種表現(xiàn)手法的效果。三、考點(diǎn)針對練閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目。昭君怨鄭域道是花來春未,道是雪來香異。竹外一枝斜,野人家。冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同載,一般開。詞的下闋用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了什么思想? 答:運(yùn)用了對比手法。用“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”的不同環(huán)境進(jìn)行對比,明寫梅花不擇環(huán)境“一般開”,暗贊貧賤不移、富貴不淫的高潔品格。閱讀下面這首詩,然后回答問題。除夜(高適)旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然? 故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。問:詩歌第三句運(yùn)用了一種特殊的表現(xiàn)手法,試簡析之?!即鸢浮皆娙丝途铀l(xiāng),油然而生孤寂的思鄉(xiāng)之情,但詩人撇開自己,從對方入手,想像故鄉(xiāng)親人思念千里之外的自己的情景。這是從對方著筆,也即反客為主的表現(xiàn)手法。四、課后練習(xí)閱讀下面一首詩,然后回答問題。〈歲 暮〉 杜甫歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺,鼓角動江城。天地日流血,朝廷誰請纓?濟(jì)時敢愛死?寂寞壯心驚?、俦驹娮饔谔拼趶V德元年(763)末,時杜甫五十二歲,客居閬(l224。ng)州(今四川閬中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時,三州已被吐蕃攻占。這首詩使用了多種表達(dá)技巧,請舉出兩種并作賞析。(4分)答案:①借代,如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭;與后文“鼓角”相呼應(yīng),從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張,渲染了時局的艱危。②用典,如“請纓”,典出《漢書》;在詩句中暗示朝中無人為國分憂,借以表達(dá)詩人對國事的深深憂慮。(《漢書終軍傳》:“南越與漢和親,乃尰(zhōng)軍使南越說其王,欲令入朝,比內(nèi)諸侯。軍自請,愿受長纓,比羈南越而致之于闕下。”)③雙關(guān),“歲暮”表面指的是時序歲末,深層指作者已進(jìn)入人生暮年,還指唐帝國有盛而衰進(jìn)入風(fēng)雨飄搖的晚唐。④對比,如朝廷之臣無人請纓與江湖之士的作者“敢愛死”對比;作者高遠(yuǎn)的心志與報(bào)國無門對比;“濟(jì)時敢愛死?寂寞壯心驚”,自己的言行反差的對比;“鼓角動江城”暗含戰(zhàn)爭前后對比;詩歌開頭“遠(yuǎn)為客”與結(jié)尾“寂寞壯心驚”思想感情對比,等等。⑤描寫手法中有虛實(shí)結(jié)合,如“邊偶還用兵,煙塵犯雪嶺”“朝廷誰請纓”是作者的想象,是虛寫;“鼓角動江城。天地日流血”是眼下情景,是實(shí)寫。分析:邊境發(fā)生戰(zhàn)爭,時局艱危,朝中無人為國分憂;歲末暮年,漂泊異鄉(xiāng),政治上被冷落,孤獨(dú)寂寞;詩人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境,報(bào)國愿望難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。第五篇:古代詩歌表達(dá)技巧鑒賞復(fù)習(xí)指津古代詩歌表達(dá)技巧鑒賞一、修辭手法常見修辭手法:比喻、借代、夸張、對偶、比擬、雙關(guān)、排比、對比、反問等白發(fā)三千丈,緣愁似個長。(夸張)江東子弟今雖在,肯為君王卷土來?(反問)朱門酒肉臭,路有凍死骨。(對比、借代)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(對偶)遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。(比喻)春雪 韓愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。(運(yùn)用了擬人手法,使穿樹飛花的春雪具有靈性,給全詩增添了浪漫主義色彩)竹枝詞 劉禹錫楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(運(yùn)用諧音雙關(guān)含蓄而又成功的表達(dá)了女子希望而又疑慮、歡喜而又擔(dān)憂的微妙心理)v常見修辭格表達(dá)效果v比喻、比擬:描繪事物生動、形象、鮮明。增強(qiáng)了感染力。比喻用在議論中使深奧的道理淺顯化,易于理解,接受。v借代:形象突出,特點(diǎn)鮮明,具體生動。v夸張:引起豐富的聯(lián)想,突出了事物的本質(zhì)和特征,便于抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。v雙關(guān):使語言幽默,饒有風(fēng)趣;生動活潑,含蓄曲折地表達(dá)微妙的神態(tài)和情思。v對偶:音節(jié)整齊勻稱,節(jié)奏鮮明,有結(jié)構(gòu)美和音樂美。v排比:增強(qiáng)語勢,強(qiáng)化感情。v對比:使事物特征鮮明突出,表達(dá)強(qiáng)烈的感情。二、表達(dá)方式 記敘、議論 抒情 直接抒情間接抒情——借景抒情、托物言志、借用典故(表現(xiàn)手法)、借古喻今 描寫直接描寫 間接描寫(側(cè)面描寫)嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——直截了當(dāng)?shù)厥惆l(fā)了詩人甘愿為天下貧寒的知識分子的幸福而犧牲自己的高尚情操。1.間接抒情——借景抒情和托物言志①托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”可以是景物,也可以是動物或其它事物,常含有的象征意義;借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。②托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛好、愿望、要求等,借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷等感情。絕句二首 杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年。分析:全詩抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨,詩人借清新 美好的春光景色的描寫,透露出了思?xì)w的感傷,以樂景寫哀情。畫菊鄭思肖(宋末詩人)花開不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中?!磉_(dá)了詩人寧死不屈,堅(jiān)守民族大義的高尚氣節(jié)。2.借用典故抒情借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情,包括對現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場和個人愿望等,屬于借古抒懷或借古諷今。千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?用典:使語言精煉,內(nèi)容豐富古人常用典故在作品中或鮮明強(qiáng)烈、或含蓄曲折地表達(dá)自己的情感,在表達(dá)上增強(qiáng)藝術(shù)感染力。如不了解典故往往會影響對詩的理解,辛棄疾是個擅用典故的人?!队烙鰳肪┛诒惫掏压拧分羞B用了五個典故(孫權(quán)、劉裕、宋文帝、佛貍、廉頗),都是京口這地方的歷史掌故,典故的思想與這首詩的思想性緊密相連。(喻今、傷今)臺 城臺城六代竟奢華,結(jié)綺臨春事最奢。萬戶前門成野草,只緣一曲后庭花。分析:全詩以臺城這一六朝帝王起居臨政的地方為題,描寫了六朝縱情作樂的荒淫生活,和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對比,把嚴(yán)肅的歷史教訓(xùn)化做了觸目驚心的具體形象,寄托了吊古傷今的無限感慨。鑒賞詩歌的用典主要明確兩點(diǎn):(1)典故的來源及其含義。(2)用典的作用。用典的作用在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量,使詩典雅耐讀,富于文采;在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今,詠史言志。絕句李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。分析:這是一首借古諷今的懷古詩。作者通過贊頌楚霸王項(xiàng)羽的英雄氣概,譴責(zé)了宋王朝倉皇南逃、不思北上的行為;簡潔而有意味,頗顯豪氣。虛實(shí)結(jié)合、烘托反襯、抑揚(yáng)結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫 ①虛實(shí)結(jié)合(虛實(shí)相生)眼前之景為實(shí),想象虛構(gòu)之景為虛。景物為實(shí),情感為虛。形象為實(shí),抽象為虛。有限為實(shí),無限為虛。正面為實(shí),側(cè)面為虛。采用虛實(shí)結(jié)合的寫法,可使作品的結(jié)構(gòu)更加緊湊,形象更加鮮明,并使作品容量增大。景物為實(shí),情感為虛詩人的情感是看不見摸不著的,要將這種虛表現(xiàn)出來,就得化情思為景物、化虛為實(shí)。而讀者則須化實(shí)為虛、化景物為情思。國破山河在,城春草木深 江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼 過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪詩句化情思為景物。欣賞時要抓住景物特征,融入所營造的氣氛,體會其情感。v化虛為實(shí),以實(shí)寫虛 v蛙聲十里出山泉 v踏花歸去馬蹄香 v間關(guān)鶯語花底滑v問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流 v只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁v 有限為實(shí),無限為虛v無限之境是在有限的基礎(chǔ)上通過想象創(chuàng)造出來的。宋代詩人梅堯臣說“含不盡之意,見于言外”,這乃是作詩功夫之至。“不盡之意”則為無限。宋代畫家郭熙說,“山欲高,盡出之則不高,煙霞鎖其腰則高矣。水欲遠(yuǎn),盡出之則不遠(yuǎn),掩映斷其脈則遠(yuǎn)矣?!边@就是詩畫中的空白藝術(shù)。v春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 v以少勝多,以有限之紅杏表現(xiàn)無限之春意 v別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲v通過的想象,我們可以感受到作者復(fù)雜難言的情感。總之,實(shí)境乃是一種真境、事境、物境;虛境乃是給讀者創(chuàng)造的一種想象的空間、詩意的空間。從前文的例子中我們不難發(fā)現(xiàn),虛可生實(shí),實(shí)可生虛,想象則是其橋梁,正是讀者想象的介入,才使詩歌更為飽滿,充滿靈氣,充滿詩情畫意。在詩歌中,以景傳情達(dá)意的往往具有一定的固定性,如:以“故鄉(xiāng)明月”傳達(dá)“鄉(xiāng)思情”;以“松風(fēng)山月”傳達(dá)“隱逸情”;以“寒林殘?jiān)隆眰鬟_(dá)“詩人的憂愁”;以“中秋圓月”傳達(dá)“相思情苦”;以“風(fēng)雨落花,雙燕孤飛,重閣玉枕”傳達(dá)“閨怨情”;以“長亭折柳”傳達(dá)“惜別情”;以“江湖扁舟,月落烏啼”傳達(dá)“詩人的羈旅之苦”;以“夢后酒醒,煙柳斷腸,寒雨斜陽,殘燭啼鵑”傳達(dá)“悲歡離合情”;以“昔榮今非,幾度夕陽紅”傳達(dá)“對世事滄桑的感嘆”;以“空城落花”傳達(dá)“對國勢衰危的哀嘆、一腔的愛國情” 等等。塞上聽吹笛 高適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M天山。一、二句實(shí)寫景,描寫的內(nèi)容是胡天北地,冰雪消融,牧馬的季節(jié)到了。傍晚,戰(zhàn)士趕著馬群歸來,天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍樓里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)??!三、四句以實(shí)寫虛,將“梅花落”拆用,仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片,它們四處飄散,一夜之間和色和香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花(因?yàn)楹貨]有梅花),想到梅花之落,寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。正面為實(shí),側(cè)面為虛側(cè)面描寫能化實(shí)為虛,以虛寫實(shí),從而造成含蓄蘊(yùn)藉的效果,給讀者留下較大的想象空間。望天門山 李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。這首詩是虛實(shí)結(jié)合的典范?!疤扉T中斷楚江開”,看似寫天門山,實(shí)則寫水;“碧水東流至此回”,看似寫水,實(shí)則寫山。這首詩也正是詩人李白的象征,李白是水,他無堅(jiān)不摧、一往無前;李白是山,巍然屹立、堅(jiān)強(qiáng)不屈。又如:“婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花”,就是以“花”之閑反襯人之忙以景襯情[v雙調(diào)]清江引 秋懷張可久西風(fēng)信來家萬里,問我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里。本詩前兩句,作者道出自己的鄉(xiāng)思情。然而這種鄉(xiāng)思情有多深有多濃?作者沒有直接外露,卻是以“西風(fēng)”“紅葉”“黃花”“芭蕉”“秋雨”這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境,渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖。襯托自己濃濃的鄉(xiāng)思情?、傧簿耙r喜情,哀景襯哀情 情樂則景樂,情哀則景哀登高(唐杜甫)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。詩的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景——哀景:急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號的聲音,猿猴哀鳴,渚清沙白,飛鳥之影映入寒渚,木葉紛紛凋落,江水奔騰涌流,一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意,水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。下文四句敘事抒情——哀情:交織著對國運(yùn)艱難的關(guān)注,對淪落他鄉(xiāng)不勝的感傷。v②以樂景襯哀情(反襯)v以樂景寫哀,更見其哀絕句(杜甫)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?v詩的前兩句勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面,極言春光融融。如此美景,何以思?xì)w?原來這是以樂景寫哀情。如此謀詩,才能寫出詩人歸心殷切:以客觀景物與主觀感受形成鮮明對照,用以反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。夜雪 白居易已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時聞?wù)壑衤暋W髡邚娜齻€側(cè)面來表現(xiàn)夜雪之大這一主題。一,從“衾枕冷”寫,寫被子、枕頭的冷,反襯雪之大,這是從觸覺的角度來寫。二,從“窗戶明”來寫,這是視覺所見,雪越大,就越明亮,看到的越明亮,反映雪也就越大。三,從“折竹聲”來寫,是聽到的,雪大,積壓在竹上的雪就多,竹子自然就會被壓折,“折竹聲”自然烘托雪大。v欲揚(yáng)先抑(先揚(yáng)后抑)細(xì)節(jié)描寫約客 趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花?!獙懗隽私辜钡却男那?。
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