【總結】█古代詩歌鑒賞--表達技巧部分█表達方式議論抒情直接抒情間接抒情描寫記敘、描寫、說明、議論、抒情敘述直接描寫間接描寫表達方式:?詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。?:主要有直
2024-10-12 10:41
【總結】高考詩歌鑒賞表達技巧專題真題熱身(2022·廣東卷)閱讀下面詩歌,完成后面的題目。余杭四月[元]白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱櫻①青豆酒,綠草白鵝村。水滿船頭滑,風輕袖影翻。幾家蠶事動,寂寂晝門關②?!咀ⅰ竣僦鞕眩簷烟业囊环N。②晝門關:從蠶孵出到結
2024-08-25 00:19
【總結】第一篇:高考詩歌鑒賞的表達技巧 表達技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的特殊的表現手法。它的含義非常廣泛,既可以包括各種修辭手法、表達方式的使用,也包括各類表現手法和藝術構思上的...
2024-10-25 04:13
【總結】鑒賞詩歌的表達技巧(怎樣寫?)(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問等)(重點掌握描寫和抒情。描寫有襯托、虛實結合、細節(jié)描寫、側面描寫、白描等;抒情有直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融、托物言志等)(對比、照應、襯托、渲染、雙關、鋪墊、抑揚、聯想、想象等)一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我
2024-09-01 01:53
【總結】第一篇:詩歌鑒賞表達技巧專題練習教師版 詩歌鑒賞專題練習——表達技巧 1、閱讀下面這首詩,然后回答問題。 除 夜 作 高適 旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年...
2024-11-04 12:37
【總結】古代詩歌鑒賞之表達技巧表達技巧是詩人塑造形象、創(chuàng)設意境、表達情感、闡述觀點所采用的特殊的手法。它主要包括四個層面的內容:結構特點、表達方式、修辭方法、表現手法。對表達技巧的鑒賞,就是辨識詩歌中所使用的表達方式、修辭方法、表現手法或藝術構思,分析其本身的藝術效果,評價其對表現詩人的思想感情所起的作用。1、常見的結構特點有:鋪墊、伏筆、過渡、照應,開門見山、逐層拓展、卒章顯志、起承
2025-03-24 23:35
【總結】專題專項突破演練29 古代詩歌閱讀專項練·鑒賞表達技巧一、表達方式,完成(1)、(2)題。(11分) 春題湖①上白居易湖上春來似畫圖,亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠,月點波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻,青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去,一半勾留是此湖?! 咀ⅰ竣俸?,即杭州西湖?!?1)下列各句對原詩的理解和分析,不正確的兩項是(5分)(
2024-08-13 18:39
【總結】第一篇:古代詩歌表達技巧鑒賞 復習指津 古代詩歌表達技巧鑒賞 一、修辭手法 常見修辭手法:比喻、借代、夸張、對偶、比擬、雙關、排比、對比、反問等 1、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。(夸張) 2、...
2024-10-24 21:44
【總結】第一篇:詩歌鑒賞“表達技巧”訓練 高考語文專項訓練1 詩歌鑒賞“表達技巧“訓練 黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。 送杜十四之江南孟浩...
【總結】HAOJIANHUA一首詩詞藝術價值的高低,既在于“寫什么”,更在于“怎么寫”。因此,“語不驚人死不休”成了詩人的至高追求。作為詩歌欣賞要求之一的“表達技巧”,就屬于“怎樣寫”的范疇??v觀古今詩歌的發(fā)展歷史,詩歌的表達技巧也是經歷了一個逐步發(fā)展的過程而走向成熟的.在閱讀詩歌的過程中,如果對表達技巧
2025-01-21 13:11
【總結】鑒賞古代詩歌的表達技巧1、抒情方式:2、表達方式3、修辭手法:4、表現手法:5、行文結構:考查范圍比喻、比擬、借代、夸張、對偶、雙關、設問、反問、互文、通感、用典等直抒胸臆,間接抒情賦、比、興,以動寫靜,景與情,虛實結合,小中見大,點面結合,想象聯想,象征寄托等記敘、描寫、抒情、議論
2024-08-25 01:31
【總結】第一篇:代詩歌鑒賞教案(二):表達技巧鑒賞 代詩歌鑒賞教案 (二):表達技巧鑒賞 學習目標 v初步掌握詩歌表達技巧的鑒賞方法,提高鑒賞詩歌的能力。 詩歌的表達技巧:修辭手法、表達方式、表現手...
2024-11-04 00:12
【總結】高三語文復習講座(29)古代詩歌鑒賞·鑒賞表達技巧一、表達技巧簡介古代詩歌的表達技巧多種多樣,難以窮盡。概括起來說,大致可以分為以下幾類:1.運用表達方式的技巧在現代作品中,基本的表達方式有敘述、描寫、說明、議論、抒情等。在古代詩歌中主要有描寫、抒情兩類。描寫,有正面描寫和側面描寫之別。在李白《夢游天姥吟留別》
2024-12-08 18:51
【總結】古代詩歌鑒賞兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。簾卷西風,人比黃花瘦。衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。危樓高百尺,手可摘星辰。飛流直下三千尺
2025-05-15 01:30
【總結】詩歌鑒賞表達技巧--------虛實結合教學目標: 1、知識目標:掌握古詩歌中虛景與實景的概念;2、能力目標:掌握詩歌鑒賞中“虛實結合”的表現手法。正確運用詩歌表達技巧中的“虛實結合”的鑒賞術語規(guī)范答題。3、情感目標:培養(yǎng)學生自主學習,自主探討,主動總結規(guī)律的習慣。教學重難點:掌握古詩歌中虛景與實景的概念,正確運用詩歌表達技巧中的“虛實結合”的鑒賞術
2025-07-01 00:08