【正文】 ，趣途無百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閑，清川澹如此。請留盤石上，垂釣將已矣。請結合全詩景物描寫的特點，賞析作者抒發(fā)的思想感情。[參考答案]詩歌描述了一幅幅各具特色的畫面，溪流隨山勢蜿蜓，在亂石中奔騰咆哮，在松林里靜靜流淌，水面微波蕩漾，各種水生植物隨波浮動。景物描寫繪聲繪色，靜中有動，自然素淡。（2分）詩人有意借青溪來為自己寫照，以清川的恬淡來印證自己的素愿，抒發(fā)了他閑逸的情趣和自甘淡泊的心境，心境、物境融合為一。（2分）（第三課時）一、事物形象詠物詩：描寫客觀的“物”，細致刻劃其外在形態(tài)或表現其內在精神品質，借以抒懷興感，托物言志。在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情，寄托作者的心志。（一）如何鑒賞古代詩歌中的物象？：（1）這首詩歌刻畫了一個什么樣的形象？（2）這首詩歌中的某物象表達了詩人怎樣的感情？ ：（1）找出詩人在描寫物象時所用的相關詩句，分析物象并識別其性質；（2）概括物象的特征；（3）結合詩歌主旨分析物象的意義。：（1）描繪詩歌中的物象。（2）結合詩句具體分析物象的基本特征；（3）歸納物象所寄托的作者（或抒發(fā)自己的情懷，或借物自況）的情感、理想、追求、品性等。（1）概括物象特點（2）物象的內在品格精神（3）人所托之志、所言之情 例1：閱讀下面這首詩歌，回答后面的問題。早 梅張 渭一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經冬雪未消。問：詩人是如何借梅展示自我形象的？ 【答案】（步驟1）本詩展現了早梅耐寒而立、迎風而發(fā)的形象。（步驟2）“寒”字點明早梅生存條件的惡劣；“迥”字表現出早梅的孤單；“白玉條“之喻、疑梅為雪之錯覺，鮮明地表現出早梅冰清玉潔之質。（步驟3）作者以梅自喻，展示了一個孤寂傲世、堅韌剛強、超凡脫俗的自我形象。例2：分析下面詩歌中的形象。石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。答案：刻畫了一個要把自己的清白留在人間的石頭形象。詩歌通過對經過千萬次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視若等閑，即使粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片清白長留人間的石頭的描寫，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。例3：分析下面詩歌中的形象。小齋即事 劉一止①憐琴為弦直，愛棋因局②方。未用較得失，那能記宮商？ 我老世愈疏，一拙萬事妨。雖此二物隨，不系有興亡?！咀ⅰ竣賱⒁恢梗核位兆谛腿辏?121）進士，曾任監(jiān)察御使等職，有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。②局：指棋盤。作者為什么要寫琴棋二物？他想借琴棋抒發(fā)一種什么樣的情懷？（6分）答案：作者寫琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，來寫自己的“志”，琴弦、棋盤具有正直、方正的特點，與作者自己方正的人品相吻合。自己的方正人品不變，結果到頭來“世愈疏”、“萬事妨”，只落得小齋獨處，無關乎國家的興亡了。這些都抒發(fā)了作者對個人遭遇的感慨，對世事譏諷的情懷。二、課堂練習1．閱讀下面這首詩，回答問題：山園小梅林逋（略）說說詩人與梅在品格上的相通之處，你如何評價。答案：通過對梅的描寫，寫出梅的美而不艷、秀而不俗，清幽雅致的品格，以此表達詩人的高潔的品質。但詩人的清高似乎有一種自我標榜的味道，不太大氣。2．閱讀下面兩首詩，回答問題：病牛禾熟李綱孔平仲耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷？百里西風禾黍香，鳴泉落竇谷登場。但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。老牛粗了耕耘債，嚙草坡頭臥夕陽。兩首詩塑造的牛的形象各是什么，有沒有不同？試作分析。答案：李詩中的牛是一個耕耘過許多田地，讓人收獲過千萬擔谷子的功臣，但在老病時，卻遭到冷遇，沒有人同情，但牛還是懷著讓眾生皆飽的美好愿望。李詩的牛是流盡血汗仍奉獻到底的形象，是詩人為國為民不惜自身的真實寫照?？自娭械呐Ｊ峭瓿勺约阂荒陝谧骱?，從豐收中獲得輕松和滿足的形象，有著不爭不怨、知足常樂、隨遇而安、悠閑自得的品格。表達了詩人對民生的關切，頌揚了辛勤勞動的農民。3．閱讀下面的詩歌，回答問題： 小松（唐杜荀鶴）（略）注釋：刺頭：指松樹苗長滿松針，又直有硬。說說詩人借小松表達什么樣的感情。答案：該詩以小松喻人，托小松諷喻時俗。小松初時不為人注意，而最終長成凌云之木的堅強的小松，表現了堅強不屈的性格，勇敢的戰(zhàn)斗精神。閱讀下面一首詩，然后答題。白梅（元）王冕（略）在這首詩中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？表達了怎樣的思想感情？答案：作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳塵）、報春（散作乾坤萬里春）的特征。表達了詩人堅持理想節(jié)操，不與世俗同流合污的思想感情。5．閱讀下面的詩歌，回答問題：孤雁 崔涂（略）注：①渚，水中的小洲 ②矰，短箭；繳，系箭的繩。作者塑造的主要形象是什么？表達詩人什么樣的感情？答案詩歌塑造了孤單凄涼的飛雁形象。飛雁因暮雨失群，獨自在惡劣的天氣中飛行，行程艱辛，驚魂未定，不敢下寒塘。作者以孤雁自喻，表現了他飄泊異鄉(xiāng)的孤凄憂慮的羈旅之情。6．閱讀下面的詩歌，回答問題： 畫 菊南宋鄭思肖（略）背景：元兵南下，鄭思肖憂國憂民，上疏直諫，痛陳抗敵之策，被拒不納。作者塑造的主要形象是什么？表達詩人什么樣的感情？答案：詩歌塑造了傲骨凌霜，自甘寂寞，錚錚鐵骨，堅守節(jié)操的菊花形象。詠菊寫人，贊美菊花傲然不屈，表達自己凌然的民族氣節(jié)和忠貞愛國的情懷。第五篇：詩歌意象詩歌意象風霜雨雪煙霧：憂愁、情感的朦朧、慘淡；前途的迷惘、渺茫；理想的落空、幻滅。細雨：細雨蒙蒙，寄托詩人無邊的愁緒和郁悶的心情。風雨：人生的挫折。小雨：春景、希望、生機活力、潛移默化式的教化。秋雨：憂愁。露：人生的短促、生命的易逝白衣蒼狗：亦叫白云蒼狗。比喻世事變幻無常；以浮云比喻在外漂泊的游子春風：曠達、歡愉、希望東風：春天、美好秋風（西風）：惆悵、游子思歸、衰敗、落寞1霜：人生易老、社會環(huán)境惡劣、惡勢力的猖狂、人生的坎坷挫折1冰雪：以冰雪的晶瑩比喻心志的中堅、品格的高尚。亦可表環(huán)境惡劣時令節(jié)日中秋：思念親人重陽：思親念友、登高望遠寒食：清明節(jié)前一天，寒食節(jié)禁火三日，萬戶無煙，與冷清、蕭條有關清明：二十四節(jié)氣之一，在三月。也是上墳的日子。黃昏、夕照：黃昏時明暗交錯，彼此混沌，云里霧里，一派朦朧，寧靜絕俗。也易勾起人們感傷的心情意緒。離別、相思、閨怨一類意象。人生遲暮的生命悲嘆。傷古吊今的悲涼意蘊破曉：初現希望深夜：愁思懷舊、思鄉(xiāng)日月星辰夕陽：思鄉(xiāng)懷歸、時光易逝、人生的短暫。失落、消沉天地：人類的渺小、人生的短暫、心胸的廣闊、情感的孤獨月亮：、思親懷人、故國之悲。，明月蘊含著邊塞詩人的悲愁特質。，希翼和渴盼。、歲月的流逝。，常常與人的悲歡離合聯系起來。山川湖海山：南山：代表隱居的地方水：、柔情之類雖具體可感卻難以把握的事物。、歷史變遷的感嘆。海：遼闊、力量、深邃、氣勢海浪：人生的起伏江水：時光的易逝、歲月的短暫、綿長的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢鳥獸蟲魚鳥杜鵑：哀怨、凄涼、思歸、鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)思烏鴉：衰敗荒涼鴻雁：思鄉(xiāng)懷親、羈旅傷感。代指書信、傳書的信使，代表一種喜訊。孤雁象征思親、思鄉(xiāng)、音信、消息孤鴻：孤獨、孤傲的象征哀鴻：比喻哀傷痛苦、流離失所的人孔雀：樂府詩中用孔雀起興，又代表著人們的美好愿望燕子：古人用燕子來說明春天的到來。又象征春光的美好，表達惜春、離別、思親念友、時光飛逝、世事變遷、國破家亡的感慨和悲憤、羈旅情愁、漂泊流浪鷓鴣：勾起旅途艱險的聯想和滿腔的離愁別緒。它的悲啼，往往預示著荒涼破敗的傷感和沒落黃鶯：善于歌唱，是春天的象征鴛鴦：指恩愛夫妻1沙鷗：飄零、傷感1鴻鵠：理想、追求1烏鴉：小人、俗客庸夫、衰敗荒涼1青鳥：情人的使者1鷹：剛勁、自由、人生的搏擊、事業(yè)的成功 獸猿啼：悲哀、悲涼、凄厲的感情狗、雞：生活氣息、田園生活馬：漂泊思鄉(xiāng)，奔騰，追求 蟲蟬：感身世、訴悲涼；痛別離、苦遠游寒蟬：悲涼莊周曉夢：借指迷幻的夢幻和變化無常的事物蟋蟀：促人紡織、準備冬衣；懷念征人 魚雙鯉：代指書信魚：自由、愜意花草樹木花丁香：哀愁、高貴、高潔、脆弱、純潔紅藥：悲苦菊：傲霜之花。品格堅強、氣質清高。象征隱士、頑強的生命力梅花：高潔、不畏挫折、敢為天下先。比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。落花：時光飛逝、青春不再、對美好事物的留戀、追懷蓮：高潔的象征?！吧彙迸c“憐”同音，借以表達愛情蘭：高潔、耿耿勁節(jié)、高貴水仙：冰清玉潔花落：凋零、失意、人生的挫折、惜春、對美好事物的留戀、追懷楊花：流散（漂泊）、飄零1桃花：象征美人1牡丹：高貴、美好 草芳草：離恨喻所思之人以芳草年年復如引起時間匆匆、人生短暫、年華寶貴的昔時感嘆草木：以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨草：生命力強、生生不息、希望、荒涼、思鄉(xiāng)懷人、偏僻、離恨、身份地位的卑微芭蕉：孤獨離愁、離別蘆葦：漂泊 樹木竹：氣節(jié)、正直、虛心、高潔、積極向上、頑強的生命力桑榆：垂老之年梅子：以梅子成熟比喻少女懷春黃葉、楓葉、落葉：凋零、游子思鄉(xiāng)、成熟、美人遲暮、新陳代謝、時光飛逝、漂泊綠葉：生命力、希望、活力柳：和“留”諧音，折柳送別。惜別、離愁。柳種于房前屋后，固有故鄉(xiāng)的象征柳絮：飄忽不定。作示愁的憑借松：傲霜斗雪。正直、高潔、傲岸、長青、頑強的生命力梧桐：寂寞惆悵、凄涼悲傷紅豆：即相思豆。相思、男女愛情的信物，比喻男女愛情或朋友情誼地名長亭：依依惜別遠道、古道：離別、荒涼南浦：離情別恨關山：關塞河山。懷鄉(xiāng)、思人陽關：離別送行三徑：隱士居住地西樓：異地思鄉(xiāng)、思親勞歌：勞勞亭，南京送別地，送別地代稱鄉(xiāng)村：厭倦世俗，向往田園、思歸、淳樸美好、安逸寧靜古跡：懷舊明智、昔盛今衰（國家）、國家衰敗、蕭條1長城：守邊將領1曠野：凄清1草原：遼闊、人生境界、人的胸襟1仙境：飄逸、忘塵厭俗1大漠：蒼涼1樓蘭：古國名，借以指邊境之敵，為國立功典故劉營：軍營。后代也指紀律嚴明的軍營南冠：指囚犯。后來一般文人以此代指自己懷有節(jié)操的囚徒生活擊楫：謂立志報效祖國，收復失地。昆山玉：比喻杰出人才詠絮：謂女子詠雪。指女子工于吟詠，有非凡才華碧血：借指為正義事業(yè)所流的血。后也用“碧血”“萇弘化碧”比喻蒙冤而死或忠心不泯吳鉤：泛指寶刀、利劍懷橘：孝順雙親折桂：比喻科舉及第紅葉：代指傳情之物1莼羹鱸膾：指家鄉(xiāng)風味。思鄉(xiāng)1采薇：借指隱居生活1商女：歌女，不為國家存亡而醉生夢死的典故1五柳：隱者代稱1東籬：辭官歸隱后生活或嫻雅的情致1黃粱：虛幻的事物或欲望的破滅1竹林：閑情、隱逸其他羌笛、蘆笛、簫、胡笳、琵琶：皆為少時民族樂器。悲傷、凄涼、凄清悲苦、悠揚之音，常讓征夫悄然淚下巴歌：亦稱巴唱、巴人之音。借指鄙俗之作，多做謙詞《落梅花》《關山月》《折楊柳》《怨楊柳》曲調：思鄉(xiāng)懷歸酒：失意、愁苦、歡悅、得意船：羈旅漂泊、思鄉(xiāng)懷歸、無拘無束、自由曠達古人、英雄：追慕向往、自愧自嘆、懷才不遇天陰：壓抑、愁苦、寂寞尺素：代指書信闌干：思念、寂寞、離愁孤燈：孤苦、羈旅、凄涼、思鄉(xiāng)懷人1古琴：知音1三尺：劍的代稱