【導(dǎo)讀】豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂(lè)器之一?!叭岷偷牡炎印薄ⅰ跋聒B(niǎo)唱歌的笛子”。窗內(nèi),以自然呼吸的力度即可吹響。人們從初學(xué)開(kāi)始,就很容易獲得美妙的樂(lè)音。
【總結(jié)】111牡丹是我國(guó)的國(guó)花,一向被人們視為富貴昌盛的象征。2桃花代表嬌羞、柔美,常用來(lái)形容女人的容貌。31桂花是崇高美好、吉祥的象征;國(guó)內(nèi)國(guó)外還不約而同的把桂花看
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】龍的傳人蝦眼牛嘴狗鼻鰱須獅鬃鷹爪魚(yú)鱗蛇尾鹿角欣賞中國(guó)長(zhǎng)城風(fēng)景圖說(shuō)說(shuō)關(guān)于龍的成語(yǔ)龍騰虎躍龍飛鳳舞龍爭(zhēng)虎斗臥虎藏龍虎踞龍盤(pán)龍?zhí)痘⒀堷P呈祥龍精虎猛降龍伏虎畫(huà)龍點(diǎn)睛龍馬精神矯若游龍龍舟競(jìng)渡(等)了解歌曲基本知識(shí):歌曲是
【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們,我們?cè)谡n前聽(tīng)到的歌曲大家是否很耳熟呢?它的旋律我們?cè)谝暢n堂上有唱過(guò),視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫(xiě)的,今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美,富有詩(shī)情畫(huà)意,具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】1半屏山1同學(xué)們今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首非常優(yōu)美抒情的歌曲,在學(xué)習(xí)之前呢,我們先來(lái)看一段錄像,然后告訴我你們看完錄像后的思想感情和錄像中所表達(dá)的深刻含義是什么?11同學(xué)們,你們知道剛才看到的是什么山嗎?1很早以前,半屏山是一個(gè)完整的島嶼,住著百十戶(hù)人家,島上有一個(gè)天然的深洞。一條毒蛇占了這個(gè)洞,經(jīng)過(guò)多年修煉成了精,經(jīng)常出
【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站瀑布;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站瀑布山路忽然一轉(zhuǎn),??!望見(jiàn)了瀑布的全身!這般景象沒(méi)法比喻,千丈青山襯著一道白銀站在瀑布腳下仰望,
2024-12-08 02:55
【總結(jié)】櫻花宇宙出城,天地開(kāi)辟,伊奘諾尊和伊奘冉尊(男女二神)在合唱聲中創(chuàng)造了地球,音樂(lè)成為了神靈賜與萬(wàn)物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說(shuō)出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎?它有四百多年的歷史它和我國(guó)的京劇并稱(chēng)為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動(dòng)作有何特點(diǎn)呢?
2024-11-29 06:37
【總結(jié)】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo):1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè),感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】——貝多芬音樂(lè)思考:?《歡樂(lè)頌》合唱中有哪幾種演唱形式??聽(tīng)完這首合唱曲,你最深的感受是什么?氣勢(shì)磅礴、一氣呵成。男中音領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、合唱。音樂(lè)思考這首歌曲的節(jié)奏、速度有何特點(diǎn)?大量運(yùn)用了xxxx的節(jié)奏型。速度為中速?!兜诰沤豁?/span>
【總結(jié)】皮是京劇的主要聲腔之一。西皮的曲調(diào)活潑、歡快,唱腔剛勁有力、節(jié)奏緊湊,非常適合表現(xiàn)歡樂(lè)跳躍、堅(jiān)定、憤懣的情緒。西皮的板式有:原版、快板、慢板、流水、導(dǎo)板、散板、滾板、搖板、二六、回龍、快三眼、娃娃調(diào)、反西皮等等。西皮原板是西皮聲腔的基本板式。西皮原板的結(jié)構(gòu)形式和二黃原板相同,也就是2/4節(jié)拍,一板一眼,中速節(jié)奏的板式。西皮原板的用處極
【總結(jié)】1螢火蟲(chóng)1121有種蟲(chóng)兒真奇怪,一盞燈籠隨身帶,黑夜點(diǎn)燈滿天飛,閃閃發(fā)光真可愛(ài)。謎底:螢火蟲(chóng)31我們一起看看螢火蟲(chóng)是什么樣子的吧!41螢火蟲(chóng)51下面我們一起學(xué)習(xí)歌曲《螢火蟲(chóng)》!你能用打擊樂(lè)器隨著音樂(lè)演奏嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)
【總結(jié)】1迪克西島1同學(xué)們,你們有沒(méi)有跟著爸爸媽媽去過(guò)其他地方游玩?你們出過(guò)國(guó)嗎?有人知道美國(guó)什么樣子嗎?1你們認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎?1口哨短笛1今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)根據(jù)美國(guó)民歌改編的《迪克西島》,各位同學(xué)在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中要注意分辨樂(lè)器的音色,看看你們聽(tīng)出了哪些樂(lè)器?1同學(xué)們,今天我們
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】1吹豎笛1豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾1六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無(wú)名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無(wú)名指按)1八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀歌詞。2、理解文章中含義深刻的句子。3、讓學(xué)生接受經(jīng)典詩(shī)詞的教育。4、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情,理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)重點(diǎn):理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)難點(diǎn):理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)方法:
2024-12-07 21:30
【總結(jié)】羅大佑作者簡(jiǎn)介:羅大佑,1954年7月20日出生于臺(tái)灣臺(tái)北,臺(tái)灣省苗栗縣的客家人,祖籍廣東梅縣(今梅州市區(qū)),臺(tái)灣地區(qū)創(chuàng)作歌手、音樂(lè)人,有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱(chēng)。?唱出你的熱情?伸出你的雙手?讓我擁抱著你的夢(mèng)?讓我擁有你真心的面孔?讓我們的笑容?充滿著青春的驕傲?
【總結(jié)】《光輝的太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)《光輝的太陽(yáng)》,了解埃及民歌的特點(diǎn)。2、理解獨(dú)唱的含義。3、通過(guò)對(duì)曲子的學(xué)習(xí),能夠感受曲子所包含的情感。同學(xué)們,你們知道埃及嗎?今天,老師就帶你們?nèi)グ<肮湟还?,好嗎?聆?tīng)曲子《光輝的太陽(yáng)》。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首曲子所包含的感情。再見(jiàn)!
2024-12-08 08:25