【導(dǎo)讀】提出問題是解決問題的重要組成部分,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用。重點(diǎn):并初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法。里的大哥哥大姐姐了。每學(xué)期班里的人數(shù)可能會(huì)有所變動(dòng),會(huì)有新的同學(xué)加進(jìn)來,這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的星星合唱隊(duì)也有了明顯的變化。生:今年有9人畢業(yè)了,又新加入15人。因?yàn)閬淼娜吮茸叩娜硕唷燁I(lǐng)導(dǎo)孩子思考題目,同學(xué)們自己動(dòng)手寫一寫。練習(xí)四:美術(shù)課上,同學(xué)們一共帶了75個(gè)易拉罐做燈籠和向日葵。做向日葵用了28個(gè),還剩下多少個(gè)易拉罐?