【導(dǎo)讀】據(jù)分段進(jìn)行整理。服,看上去整齊又漂亮。隨便請幾個學(xué)生說出自己的身高。服裝分成大號、中號、小號三種規(guī)格,的穿中號,150~159的穿大號。果有錯,檢查一下問題在哪里。字的方法來統(tǒng)計。查我們的這份表格,還缺了什么呢?同學(xué)們都知道自己的身高吧!成練習(xí)七第2題。課后請大家多搜集一。我們下節(jié)課繼續(xù)交流。
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊觀察思考:???觀察思考:???實驗步驟::::用木板搭一個斜坡,使斜坡與地面成選定的角度。斜坡要平穩(wěn),角度要準(zhǔn)確。將圓柱體放在斜坡的頂部,輕輕松開手,讓物體自動滾下來。物體停止
2024-12-13 16:18
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的分段整理蘇教版國標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(上冊)梅峰小學(xué)鼓號隊員身高記錄單總數(shù)最高最矮梅峰小學(xué)鼓號隊員身高記錄單身高120——129cm小號身高130——139cm中號身高140——149cm大號梅峰小學(xué)鼓號隊員身高記錄單用你們喜歡的方法整理鼓號隊員身高分
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】平頂山新城區(qū)公明路小學(xué)張曉蕾收集數(shù)據(jù)的方法:1、畫“√”法2、畫“正”法張麗華調(diào)查了本班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目,調(diào)查結(jié)果記錄如下:科普類綜藝類動畫類體育類正
2024-11-17 02:19
【總結(jié)】計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯100200300400500ml100200300400500
2024-11-17 20:29
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊,并形成1毫升的容量觀念。,能進(jìn)行簡單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以用字母“mL(ml)”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】認(rèn)識垂線新街小學(xué)吳龍官圖①圖②圖①圖②兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。這個交點叫垂足。判斷兩條直線是不是互相垂直,關(guān)鍵是看這兩條直線是不是。相交成直角
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】認(rèn)識平行單擊頁面即可演示根據(jù)上圖可以畫出下面的三組直線這三組直線哪些相交?哪些不相交?右邊一組直線延長后不相交。像這樣不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條的平行線。下面圖中的兩條直線是平行線嗎?同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中的一條直線是另一條直線的平行線。
【總結(jié)】除法和加減法的混合運算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3+370-20×346-28+4.引入123:12元一盒鋼筆有10支,一共80元.
2024-12-11 05:35
【總結(jié)】認(rèn)識垂線比較這三組相交的直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?每組兩條直線都相交于一點。每組兩條直線相交成4個角。比較這兩組相交的直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?這兩組直線相交成的4個角都是直角。兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直;當(dāng)兩條直線互相垂直時,其中一條直線是另一條直線的垂線
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊認(rèn)識毫升新知講解3500毫升250毫升6ml計量比較少的液體,通常用毫升作單位。毫升也可以用字母“mL(ml)”表示。新知講解31毫升有多少呢?用滴管吸入1毫升水,看看1毫升水有多少,再把它滴在手心上,數(shù)數(shù)大約有多少滴。新知講解4一個量杯盛有
2024-11-17 10:17
【總結(jié)】2020年新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期末試題一、填空。25%1、20503009讀作(),603400180讀作()2、二十一億零五萬零六百寫作(),七千六五十二萬八千零四十二寫作()3、7千米=()公頃70000平方米
2024-11-15 10:54
【總結(jié)】第三單元觀察物體過關(guān)檢測卷一、填空。(每空2分,共30分)1.觀察,從()面看到的是,從()面看到的是,從()面看到的是。2.用6個同樣大的小正方體分別擺成下面的物體。(1)從()面和()面看,這三個物體的形狀完全相同。(2)從()面看,這三個物體的形狀不同。
2024-12-03 05:40
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊教案文案 2021蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊教案文案1 教學(xué)目標(biāo): 1、借助現(xiàn)實情景認(rèn)識線段、射線、直線。會用字母正確讀出線段、射線與直線。 2、培養(yǎng)操作、觀...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】,組內(nèi)所有成員按順序每人摸一次,為了公平起見,等大家摸完球后老師告訴大家紅黃球各代表哪個隊伍。,并把球重新放回口袋。,要把口袋抖一抖,用手?jǐn)囈粩?。比賽?guī)則記錄到如下表格內(nèi):任意摸到一次,都有兩種可能的結(jié)果,可能摸到紅球,也有可能摸到黃球,所以這個游戲很公平。黃球紅球試一試:在下面的口袋里任意摸出一個球,會出現(xiàn)
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】角的度量仔細(xì)觀察,量角器上有什么?認(rèn)識量角器中心點“0”刻度線“0”刻度線外圈刻度內(nèi)圈刻度合作探究3認(rèn)識量角器的刻度。把半圓分成180等份,每一份所對的角是1度的角?!岸取笔墙堑挠嬃繂挝?,用符號“°”表示,如1度記作。1