20xx秋西師大版語文三年級上冊第8課家鄉(xiāng)的紅橘-資料下載頁
2024-12-08 11:37本頁面
【導讀】生字卡片、紅橘的有關知識。學習生字詞，了解家鄉(xiāng)紅橘的可愛之處。能學著本文的觀察寫作方法，描寫自己喜歡的水果。同學們，你們見過紅橘嗎？孩子們介紹得真不錯！今天我們就要學習一篇有關紅橘的文章，下面我。們就一起去看看作者眼中的紅橘是怎樣的？學生自讀，教師巡視。骨字的第四、第五畫是點、橫鉤。2仔細觀察一種自己喜歡的水果，抓住特點，展開想象，寫一寫。理解“茂盛”的意思。作者又是從哪些方面來寫紅橘的呢？下邊就請同學們勾畫出表示時間先后的詞。語，完成課文第2題，讀一讀。真觀察了紅橘果實的顏色變化與外形特點。5段寫一種水果，注意要寫出它的顏色、形狀和味道。
【正文】 愛之情。（自背、抽背、引背、齊背） 14還是橘子，都讓我們感受到了它的可愛，就讓我們像作者一樣大聲地贊美它吧！齊讀課文最后一段。 師板書：讓人喜愛。 三、理清順序，總結全文 1 紅橘生長的時間順序寫的，先寫葉，再寫花，最后寫果實由青變紅。下邊就請同學們勾畫出表示時間先后的詞語，完成課文第 2 題，讀一讀。 出示課后作業(yè)： 這篇課文是按時間順序寫的，先寫初春的橘子樹，接著寫四五月時的橘子花，再寫（）的青色果子，最后寫（）的成熟的果子。 2真觀察了紅橘果實的顏色變化與外形特點。在今后的寫作中，我們要學習這種按一定順序觀察一件事物的寫作方法，把自己的文章寫得更有條理。 四、作業(yè) 5 段寫一種水果，注意 要寫出它的顏色、形狀和味道。 板書設計 8 家鄉(xiāng)的紅橘 春天橘葉：茂盛、閃著綠油油的光 四五月橘子花：競相開放 秋天青色果實：壓彎枝頭 十一月果子成熟了：像小燈籠讓人喜愛 教學反思：
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