20xx秋西師大版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第4課一座銅像-資料下載頁(yè)
2024-12-13 10:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】用自己熟悉的方法理解“迸跳”、“干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等詞語(yǔ)的意思。能照樣子用“凡是…都…”文章寫(xiě)了小男孩的一件什么事？奪目的火星迸跳著。導(dǎo)火線，在干涸的滲溝里“滋滋”地燃燒著。府地下室的大火藥庫(kù)。溝又窄又深，人下不去。上的火花吧，打水的地方太遠(yuǎn)了。于連先想的幾種方法，為什么都不合適？線上的火花澆滅了。急中生智中的“智”指什么？的人們描述一下這座銅像及背后感人的故事嗎？學(xué)習(xí)了課文以后，你覺(jué)得小于連可愛(ài)嗎？因?yàn)橛谶B勇敢、機(jī)智地拯救了全城的老百姓，小美人魚(yú)銅像是一座世。個(gè)人身魚(yú)尾的美人魚(yú)，自得；走近這座銅像，憂郁、冥思苦想的少女。
【正文】 找近義詞 聯(lián)系上下文理解 造句： 直到今天，凡是到過(guò)比利時(shí)游覽的人， 都要去瞻仰這座銅像。 用 “ 凡是 … 都 … ” 造句。 拓展： 雕像博覽會(huì) 哥本哈根：小美人魚(yú) ? 小美人魚(yú)銅像是一座世界聞名的銅像，她位于丹麥哥本哈根市中心東北部的長(zhǎng)堤公園(Langelinie)。遠(yuǎn)望這個(gè)人身魚(yú)尾的美人魚(yú)，她坐在一塊巨大的花崗石上，恬靜嫻雅，悠閑自得；走近這座銅像，您看到的卻是一個(gè)神情憂郁、冥思苦想的少女。銅像高約 ，基石直徑約 ，是丹麥雕刻家愛(ài)德華 艾瑞克森(Edvard Eriksen)根據(jù)安徒生童話 《 海的女兒 》鑄塑的。 作業(yè)： 抄寫(xiě)詞語(yǔ)： 調(diào)皮 侵略 火藥庫(kù) 迸跳 干涸 屹立 游覽 瞻仰 收集一個(gè)小英雄的故事，講給同學(xué)聽(tīng)。
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