20xx秋西師大版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第2課雪兒ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-17 02:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】認(rèn)真默讀課文，完成填空。望著它，心里感到（）。一只受傷的白鴿，“我”的心情怎么樣？上班，家里就只剩下我一個(gè)人。了，我多么向往外面那明媚的春光??！讀一讀，你體會(huì)到什么？從哪些詞看出來(lái)？這白鴿是爸爸在路上撿的，眼睛里充滿哀傷。白的了，我便給它取名“雪兒”。從此，我天天和雪兒一起到陽(yáng)臺(tái)上去看藍(lán)天，去看藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云??，理解生字組成的詞語(yǔ)。的美好心靈和可愛(ài)的形象。、流利、有感情地朗讀課文。自讀第3自然段，線和虛線畫(huà)出來(lái)；感發(fā)生了什么變化？的傷快點(diǎn)兒好起來(lái)。找描寫(xiě)雪兒和“我”動(dòng)作的詞語(yǔ)，分別用“▲▲”和“●●”表示出來(lái)，并跟同桌說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么。終于有一天，雪兒展開(kāi)雙翅飛起來(lái)了。托起，在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。第4、5自然段；我望著雪兒那金黃的眼珠，喃喃說(shuō)道：“雪兒，你去吧，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。雪兒望望我，似乎在向我祝福，祝我________。同學(xué)們有自己喜愛(ài)的小動(dòng)物嗎？發(fā)生了怎樣的故事？
【正文】 不舍 感情深厚 同學(xué)們，雪兒飛走了，你們想對(duì)它說(shuō)些什么？ 作業(yè)： ，背誦第 5自然段； 4自然段，聯(lián)系上下文，展開(kāi)想象，寫(xiě)一段話描述 “ 我 ” 和雪兒告別時(shí)的情景。 雪兒又飛到陽(yáng)臺(tái)，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫，好似在 說(shuō)： ______________。 我望著雪兒那金黃的眼珠，喃喃說(shuō)道： “ 雪兒， 你去吧，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。 ” 雪兒望望我，似乎在向我祝福，祝我 ________。 我望著漸漸遠(yuǎn)去的雪兒，心里十分快慰，默默 地說(shuō)著 ________。 小結(jié) 這篇課文主要寫(xiě)了文中的“我”幫助受傷的雪兒，讓雪兒重新飛向藍(lán)天的故事，在與雪兒相識(shí)相伴的日子里，我們建立了深厚的感情。 拓展練習(xí) 同學(xué)們有自己喜愛(ài)的小動(dòng)物嗎？你們之間發(fā)生了怎樣的故事？寫(xiě)一寫(xiě)。
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