20xx秋西師大版語文三年級上冊第6課瀑布-資料下載頁
2024-12-08 00:12本頁面
【導讀】1教育學生熱愛大自然，熱愛祖國秀麗的河山，受到美的感染。2認識作者觀察的順序。3了解詩句所描繪瀑布的聲音、色彩、形狀。體會作者贊美瀑布的思想感。重點是引導學生讀懂課文，有感情的朗讀、背誦課文。難點是理解詩中的比喻句。同學們，我們家鄉(xiāng)有小河、長江。小河的水輕輕地流著；長江的水滔滔地向。前流著；大海的水更是波濤翻滾著，奔騰著。很高很高的山上倒下來的。想，那瀑布從高山上直接往下倒，那情景一定美妙極了。在我們祖國遼闊的大地上有許多有名的瀑布，如貴州的黃果樹。瀑布，浙江的雁蕩山瀑布，江西的廬山瀑布，還有黃河流域上的人造瀑布等等。這些瀑布都是以雄偉奇麗、氣象萬千的姿態(tài)吸引著無數(shù)中外游客?！坝俊弊忠x出浪濤的氣勢。走啊，走啊，山路忽然一轉......1課件出示瀑布遠景。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2他從瀑布的聲、形、色三個方面寫出了瀑布的什么特點？
【正文】 ） 8 自由讀、指名讀、齊讀。 9 小結：瀑布飛流直下，氣勢磅礴，是那么的 雄偉壯麗。而這隨風飄灑的情景又顯得迷迷朦朦，又是一種輕柔的美。 （四）總結寫作方法 1 作者把瀑布寫得那么美，讓我們好象身臨其境一般。 2 你認為哪一句寫得最美？為什么？ 3 剛才，同學們說得句子都是什么句子？（比喻句） 4 這樣寫有什么好處？ 5 如果去掉比喻句，好嗎？（老師讀）比較一下。 6 老師引讀比喻句。 瀑布發(fā)出的巨響 —— 遠望瀑布 —— 近看瀑布 —— 當陣陣風吹來時 —— 五總結全文 1 作者是按什么順序來寫瀑布的？（遠 —— 近） 2 他從瀑布的聲、 形、色三個方面寫出了瀑布的什么特點？ （雄偉壯麗） 六、作業(yè)：背誦課文 板書設計： 聲 浪涌、風吹 遠 雄 6 瀑布 色 一道白銀 偉 形 珍珠的屏 壯 煙霧 塵 近 麗 教學反思：
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