20xx秋西師大版語文三年級上冊第30課竹石-資料下載頁
2024-12-08 19:26本頁面
【導(dǎo)讀】而且詩人的生平與他詩作蘊涵的精神一脈相承，感悟詩中內(nèi)涵，學(xué)習(xí)詩人借物喻。人、詠物明志的寫法，達到人文性與工具性的統(tǒng)一。教學(xué)過程講究承接、回環(huán)，從入課時賞畫到結(jié)課時在畫上題詩，前后呼應(yīng)，渾。2你知道鄭板橋的故事嗎？學(xué)生交流，老師適時補充。江蘇興化人，揚州八大怪之一……3鄭板橋人稱“詩書畫三絕”，特別是他畫的竹蘭、山石，形象逼真，姿態(tài)萬千。了許多名畫——竹石圖、叢竹圖、墨竹圖、蘭竹芳香圖……今天我們一起來學(xué)習(xí)他的一首題寫在竹石圖上的詩。師吟詩，生讀讀古詩。3學(xué)生自瀆，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式弄懂詩意。借物喻人，表明詩人剛正不阿的品性，不怕打擊、不畏風(fēng)浪的氣節(jié)。在畫的空白處題寫《竹石》，要求默寫。也可以題寫你喜歡的寫竹的詩句。
【正文】 竹喧歸浣女 ,蓮動下漁舟。隨意春芳歇 ,王孫自可留。” 蘇軾《於潛僧綠筠軒》“可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗?！? 李白《慈老竹》“里竹攢石生，含煙映江島。翠色落波深，虛聲帶寒早。” 鄭燮《竹》“一節(jié)復(fù)一節(jié) ,千枝攢萬葉 ,我自不開花 ,免撩蜂與蝶。” 劉禹錫《庭竹》“露滌鉛粉節(jié) ,風(fēng)搖青玉枝。依依似君子 ,無地不相宜?！? 五、鞏固 在畫的空白處題寫《竹石》，要求默寫。也可以題寫你喜歡的寫 竹的詩句。 竹 石 鄭燮 板書： 咬定 千磨萬擊 堅勁 立根 東西南北風(fēng) 詠物明志 教學(xué)反思：
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