【導(dǎo)讀】師:今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)16《神奇的音箱》,請(qǐng)大家把書(shū)打開(kāi)。音箱平常都見(jiàn)過(guò)或者用過(guò)。今天要學(xué)的比你們知道。先來(lái)看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)!聲音很洪亮,說(shuō)明你們信心十。人們?yōu)槭裁磿?huì)有這一想法呢?那我們來(lái)看看你們學(xué)些的效果。來(lái)齊讀這一段,把它介紹給我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人吧。有了這樣的產(chǎn)品大家高興嗎?“神奇的音箱”這么神奇,生態(tài)農(nóng)業(yè)真是太好啦!國(guó)家對(duì)這項(xiàng)工程有計(jì)劃有安排嗎?我們一起帶著希望和祝福來(lái)讀。我們?cè)賮?lái)讀一讀的,整體感知它的神奇。聯(lián)系生活,你對(duì)那些農(nóng)產(chǎn)品有意見(jiàn),能提出改進(jìn)意見(jiàn)嗎?展開(kāi)想象,你還希望有哪些生態(tài)農(nóng)業(yè)的新成果呢?(寫下來(lái)和同學(xué)說(shuō)。新的農(nóng)業(yè)科技成果,使我們的生活越來(lái)越美好。更希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)用他們來(lái)建設(shè)祖國(guó),發(fā)展科技。