【導(dǎo)讀】為了達(dá)到這個目的,他們講。究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫存。在,絕不容許有欠美傷美的敗筆.
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點。教學(xué)重點:品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動的特點,感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學(xué)難點:教學(xué)生學(xué)會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-08 21:27
【總結(jié)】年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)趙世秋備課組長:曹麗穎教研組長:項家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說明事物的方法,在整體把握全文的基礎(chǔ)上,體會文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言,從反復(fù)誦讀和重點詞句賞析中,體會文章的語言美3、了解我國園林建
2024-12-05 09:31
【總結(jié)】2021屆黃岡教學(xué)同步創(chuàng)新123cxbcxb人教版八年級語文上冊第三單元第13課蘇州園林江蘇蘇州古典園林1997年12月,江蘇蘇州古典園林被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。蘇州城歷史悠久,私家園林始建于公元前6世紀(jì),至明代建園之風(fēng)尤盛,清末時城內(nèi)外有園林170多處。為蘇州
2024-11-24 20:16
【總結(jié)】第一篇:人教版蘇州園林教案(八年級語文) 人教版蘇州園林教案(八年級語文) 如何讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)《蘇州園林》了解我國園林建筑藝術(shù),特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會欣賞中國園林的方法呢?以下是小編收集的...
2024-11-05 12:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇州園林朗讀|蘇州園林課文原文 蘇州園林 葉圣陶 蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州...
2025-04-05 22:08
【總結(jié)】葉圣陶蘇州園林葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉圣陶全集》。作者簡介蘇州園林景觀軒榭()重巒疊嶂(
2024-11-24 14:27
【總結(jié)】教者:姜國巖人們常說“上有天堂,下有蘇杭”。那么杭州的美在于什么?下面讓我們來欣賞一幅畫面。美麗的西湖和周圍的山所構(gòu)成的湖光山色是杭州美的所在。那么蘇州的美在于什么呢?蘇州園林簡介江蘇蘇州古典園林1997年12月,江蘇蘇州古典園林被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
2025-08-04 09:59
【總結(jié)】蘇州園林簡介?軒榭()池沼()?對稱()重巒疊嶂()?丘壑()嶙峋()?鏤空()斟酌()?闌干(
2025-10-08 11:07
【總結(jié)】江南園林甲天下素蘇州園林甲江南葉圣陶蘇州園林46荷風(fēng)四面亭546芙蓉榭4葉圣陶目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-01-04 20:51
【總結(jié)】蘇州園林SuzhouGardens園林簡介?蘇州是中國著名的國家級歷史文化名城,有“人間天堂,園林之城”的美譽(yù)。這里素來以山水秀麗,園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱。蘇州古典園林“不出城郭而獲山水之怡,身居鬧市而有靈泉之致”。1985年,蘇州園林即被評為中國十大美景之一。作為舉
2025-05-05 05:14
【總結(jié)】蘇州園林葉圣陶蘇州四大園林
2025-01-19 08:24
【總結(jié)】參賽者:泗陽縣城廂中學(xué)陳光甫作者:葉圣陶蘇教版·初中《語文》八年級(上)第21課葉圣陶:(1894ˉ1988),原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,代表作是長篇小說《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州,所以對蘇州園林很熟悉,又有深刻的研究。作者簡介
2025-02-21 14:03
【總結(jié)】郯城縣楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊教案編號:時間主備人張凡飛使用人課題蘇州園林課型精讀教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。2、把握本文所運(yùn)用的說明方法,培養(yǎng)說明文的閱讀能力,
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《蘇州園林》 《蘇州園林》教案 ●教學(xué)目的 知識目的 1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義。 2.理解我國園林建筑藝術(shù),...
2025-01-25 04:58
【總結(jié)】蘇州園林葉圣陶1、給下面詞語注音:軒()榭()嶙()峋()丘壑()鏤()空xuānxièlínxúnhèluò2、找出文中的對偶句:(1)生平多閱歷,胸中有丘壑。(2)盡量工細(xì)
2024-11-11 23:57