班級主題班會活動策劃方案及擴展資料-資料下載頁
2024-11-04 12:19本頁面
【正文】 。事前應確定一個專題，讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。（4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統紀念日和節(jié)假日期間進行為宜。（5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。（6)文藝表演會。通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據教育要求，讓學生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團體表演出。（7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。（8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。（9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎上，采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結某一教育階段的工作。各班可以根據學生情況，在以上形式中自行選擇。（二）活動主題：（1）弘揚愛國主義傳播華夏文化（2）傳承革命精神踐行科學發(fā)展（3）凝聚華人力量謳歌華人事跡（4）共話祖國新貌共唱祖國贊歌（5）爭當時代先鋒彰顯青春風采（6）樹立責任意識構建和諧社會七、活動開展（一）準備階段（1）由德育處負責將活動方案傳達給各班班主任，各班級以班主任為中心，進行活動的準備。（2）由德育處組織籌備本次活動的評委會。（3）擬定主題班會策劃案及班會活動評分細則。（附表）（4）獎項及獎品設置：本次活動設有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。特別創(chuàng)意獎一名。（二）開展階段（1）各班級在2011年9月23日前先行提交活動策劃案。（策劃案中應包含活動地點、班會活動方式、活動流程等）（2）評委會對各班級策劃案進行評分。（注：策劃案得分占本次比賽最后得分的30%）（3）各班級在指定時間開展主題班會活動，由評委會成員對各班活動實施情況進行實際評分。（活動實施評分占本次比賽最后得分的70%）（三）評選階段（1）計算出各班本次情況的最后得分，根據得分情況評選出一二三等獎，并由評委會成員投票評選出特別創(chuàng)意獎。（2）在校會上對獲獎班級進行表彰。（四）后續(xù)階段各班組織人員對活動舉辦地進行清潔，保持校園衛(wèi)生。八、活動經費預算（1）獎品費用：一等獎獎品200元，二等獎獎品150元，三等獎獎品100元。特別創(chuàng)意獎獎品80元。獎狀：30元。（2）評委會成員及工作人員經費：九、活動安全活動要以保證全體師生安全為前提，保障校園安全。十、活動負責人及主要參與者附表主題班會評分細則表1~3項為策劃案得分，評委老師在各班提交策劃案后根據策劃案內容填寫；4~9項為活動實施情況得分，評委老師在班會活動開展過程中填寫。
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