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正文內(nèi)容

主題班會(huì)策劃書(shū)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2024-10-03 17:05本頁(yè)面
  

【正文】 情隊(duì)各選出5名同學(xué)。由愛(ài)情隊(duì)開(kāi)始每人唱一句歌,歌中帶愛(ài)這個(gè)字。好,開(kāi)始!游戲1:《情歌大對(duì)唱》主持3:請(qǐng)觀眾講述自己的故事?!鞒?:實(shí)話實(shí)說(shuō)到此結(jié)束。主持1:真是精彩,可是這藥力還是不夠烈呀。主持2:想來(lái)一副藥力強(qiáng)的?主持1:在吃藥之前,先放松。請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁舞》節(jié)目4:《拉丁舞》主持2:辯論會(huì)正式開(kāi)始!主持5:各位老師、各位同學(xué)、各位來(lái)賓,大家好!歡迎來(lái)到辯論會(huì)賽場(chǎng)。下面請(qǐng)雙方一辯陳詞。正方:友誼重要反方:愛(ài)情重要……………主持5:請(qǐng)欣賞小品《誤會(huì)》。節(jié)目5:《誤會(huì)》由中立隊(duì)的五名觀眾總結(jié)辯論結(jié)果?!鞒?:請(qǐng)欣賞小品《驢唇不對(duì)馬嘴》節(jié)目6:《驢唇不對(duì)馬嘴》主持2:時(shí)間過(guò)得很快,讓我們最后再狂歡一次,主持1:兔子舞,music!全班同學(xué)都參加的兔子舞把班會(huì)推向了高潮。六:總結(jié):主持1:愛(ài)情是建立在友誼之上的,友誼是愛(ài)情的基礎(chǔ),愛(ài)情是友誼的發(fā)展。主持2:如果沒(méi)有友誼則不存在愛(ài)情。主持3:如果沒(méi)有愛(ài)情,友誼將停滯不前。主持4:但是,在我們中學(xué)生的心里,愛(ài)情永遠(yuǎn)在后。主持5:因?yàn)?,真正的?ài)情離我們太遙遠(yuǎn)。主持合:請(qǐng)大家珍惜一切!結(jié)束!主題班會(huì)策劃書(shū)15活動(dòng)目的:通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì),將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。活動(dòng)準(zhǔn)備:(一)教師準(zhǔn)備1. 深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況,為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。2. 按組組織學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保宣傳材料。3.圍繞主題教育展開(kāi)討論, 與我們周圍的生活相聯(lián)系每組選派代表上臺(tái)演講(二)學(xué)生準(zhǔn)備1. 查找關(guān)于低碳生活的資料。2. 查找自身不足之處,準(zhǔn)備承諾卡。(三)教室布置教室前面黑板中間位置寫班會(huì)主題,旁邊配以圖案。一、引入班會(huì)主題教師:同學(xué)們,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。 我們知道,去年入秋以來(lái),我國(guó)西南地區(qū)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi),5000多萬(wàn)人受災(zāi):云南大部地區(qū)干旱等級(jí)升至100年以上一遇。貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱。廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí)——旱魔,正在西南大地上肆虐。在電視畫面上,在報(bào)刊雜志上,我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越嶺長(zhǎng)長(zhǎng)的取水隊(duì)伍,看到了孩子們面對(duì)送水車渴求的大眼睛??哥本哈根氣候會(huì)議的`召開(kāi),“低碳”已成為一個(gè)熱門的話題。在4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。什么是“低碳”呢?請(qǐng)個(gè)小組長(zhǎng)進(jìn)行介紹一下。二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法組長(zhǎng)介紹什么是“低碳”?低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。去年,政府對(duì)全世界公開(kāi)承諾量化減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。組里代表介紹“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。3根據(jù)班級(jí)情況寫出“低碳生活倡議書(shū)”。擴(kuò)展資料:主題班會(huì)策劃書(shū)福建省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽大 學(xué) 生 的 根 本 主 題 班 會(huì) 策 劃 書(shū)班會(huì)主題:《大學(xué)生的根本是什么?—從思想到行為的轉(zhuǎn)變》參賽高校:泉州師范學(xué)院大學(xué)生的根本主題班會(huì)策劃書(shū)費(fèi)爾巴哈說(shuō),“人是人的本質(zhì)”,但費(fèi)爾巴哈認(rèn)為,人的本質(zhì)是理智、意志和心,走向了唯心主義和神秘主義的道路。馬克思首先肯定了費(fèi)爾巴哈關(guān)于人本質(zhì)的觀點(diǎn),在《黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言》,馬克思提出“人的根本就是人本身”這一著名命題,把人的本質(zhì)引向感性活動(dòng)、實(shí)踐和勞動(dòng),走向?qū)嵺`唯物主義道路。一、活動(dòng)主題:大學(xué)生的根本是什么?—從思想到行為的轉(zhuǎn)變二、活動(dòng)背景: 不少大學(xué)生并不懂大學(xué)生的根本。因?yàn)樗齻冊(cè)谒枷肷厦悦?,目?biāo)缺失,不知道該做什么,上課無(wú)精打采,下課沉迷網(wǎng)絡(luò),似乎對(duì)什么都沒(méi)有興趣,大一的學(xué)生,似乎和大四學(xué)生一樣,即將走到大學(xué)的四年生活的終點(diǎn),三、活動(dòng)目的:通過(guò)這次主題班會(huì),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到父母的艱辛、教師的偉大和朋友的可貴。讓大學(xué)生了解感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)一顆感恩的心。使學(xué)生都能懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人,體會(huì)身邊的事,促使他們用實(shí)際行動(dòng)去知恩,感恩,報(bào)恩。與此同時(shí),提高學(xué)生的集體主義感和社會(huì)責(zé)任感。四、活動(dòng)形式:主題班會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間:2012年4月6日六、活動(dòng)地點(diǎn):七、活動(dòng)內(nèi)容:PPT互動(dòng)講解“感恩”觀看視頻詩(shī)歌朗誦感恩行動(dòng)班級(jí)宣誓結(jié)束語(yǔ)班級(jí)合唱八、活動(dòng)具體流程:PPT互動(dòng)講解①感恩的內(nèi)涵感恩是性格善良的反映;感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德; 感恩是一種健康的心態(tài); 感恩是一種智慧的處世哲學(xué); 感恩是一種積極的生活態(tài)度。②大學(xué)生感恩調(diào)查問(wèn)題一:您認(rèn)為我們大學(xué)生目前還需不需要感恩教育? 問(wèn)題二:什么造成了某些大學(xué)生感恩意識(shí)的淡???對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論,通過(guò)數(shù)據(jù)告訴大家當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識(shí)現(xiàn)狀及其原因。問(wèn)題三:父母知多少。父母的生日?父母的身高體重?父母穿多大的鞋?父母喜歡的食物?父母喜歡的顏色?父母喜歡的日常消遣活動(dòng)?父母喜歡做的運(yùn)動(dòng)?父母經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪?觀看短片播放視頻《那一年其實(shí)我們很有錢》,通過(guò)這個(gè)視頻,讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題,并反省自己的身上是否也有類似的情況。這個(gè)視頻很有現(xiàn)實(shí)意義,在視頻結(jié)束后讓同學(xué)們暢談自己的感受,交流彼此的心得體會(huì)。(1)你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話?(2)父母生日那天你有何表示?(3)你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情? 輔導(dǎo)員總結(jié):(如何回報(bào)父母?)第一:要聽(tīng)從父母的話,不要讓父母擔(dān)心。第二:幫忙父母做家務(wù),學(xué)會(huì)照顧自己,減輕父母的負(fù)擔(dān)。第三:關(guān)心父母的健康,注意自己的身體。第四:努力用功讀書(shū),認(rèn)真求學(xué),讓父母不為我們的學(xué)業(yè)感到煩惱。第五:對(duì)父母要有禮貌。第六:做人處世,要講信用,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。第七:有什么好吃的東西,要與父母分享。第八:我們虛心接受父母的照顧或幫忙,而且要對(duì)他們說(shuō):「謝謝」。第九:父母生日時(shí),自己親自制作生日卡片,送給他們。第十:父母教導(dǎo)我們的話,我們要牢牢記住。詩(shī)歌朗誦(背景音樂(lè):感恩的心)《學(xué)會(huì)感激》我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。感激生育我的人,因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命; 感激撫養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助我的人,因?yàn)樗麄兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷我的人,因?yàn)樗麄兘o我溫暖。感激鼓勵(lì)我的人,因?yàn)樗麄兘o我力量。感激教育我的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化我的蒙昧。感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿; 感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧; 感激藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊; 感激遺棄我的人,因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。凡事感激,學(xué)會(huì)感激。感恩行動(dòng)感恩,我們也在行動(dòng)。①展示同學(xué)們?cè)凇案卸鞴?jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“教師節(jié)”等節(jié)日時(shí) 發(fā)送的祝福短信。告訴大家,常懷感恩之心,從小事做起,及時(shí)感恩?!锇职謰寢?,感謝你們對(duì)我的包容和疼愛(ài),兒會(huì)好好珍惜,兒愛(ài)你們,無(wú)論兒子將來(lái)富貴如否,兒都會(huì)銘記你們的恩德?。 锔屑じ改?,給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我孤獨(dú)然而成熟的童年,給了我一直修業(yè)的機(jī)會(huì)?!锬笎?ài)如水,似水溫柔。父愛(ài)若山,如山巍峨。母愛(ài)似風(fēng),細(xì)語(yǔ)呵護(hù)。父愛(ài)像海,寬廣雋永。母愛(ài)細(xì)致,絲絲入扣。父愛(ài)博大,深沉堅(jiān)定。祝福愛(ài)我至深的雙親!★所有話語(yǔ)都無(wú)法描繪對(duì)您的敬意,所有的文字都無(wú)法道盡對(duì)您的謝意,所有的音樂(lè)都無(wú)法歌頌對(duì)您的心意。教師,是如此崇高的職業(yè),值得我們畢生懷念和尊敬。教師節(jié)到來(lái)之際,敬祝:桃李滿天下,心情更美麗。②展示班級(jí)同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的照片,告訴大家暑期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)感恩社會(huì)的有效平臺(tái)。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),通過(guò)實(shí)踐,使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),感恩社會(huì),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。班級(jí)宣誓(在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下集體宣誓)我們以青春的名義宣誓:感謝父母給我生命,感謝老師給我知識(shí),感謝同學(xué)給我友誼。從現(xiàn)在開(kāi)始,用感恩心去面對(duì)生活。感恩父母,立志成才;感恩老師,發(fā)奮學(xué)習(xí);感恩友情,團(tuán)結(jié)互助;感恩社會(huì),奉獻(xiàn)青春。堅(jiān)持到底,永不放棄!結(jié)束語(yǔ)讓我們常常擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。班級(jí)合唱播放歌曲《祖國(guó)》,全班合唱,班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)全體與會(huì)人員合影留念。九、活動(dòng)意義通過(guò)回憶日常的點(diǎn)滴,喚醒大學(xué)生麻木的心靈,讓大家心懷感恩,變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng),理解和體諒父母,讓感恩的行動(dòng)在生活中傳遞下去,然后將對(duì)父母的感恩引申向整個(gè)社會(huì)。心懷感恩之情,對(duì)別人,對(duì)事物,對(duì)環(huán)境,少一份挑剔,多一份欣賞和感激。十、活動(dòng)注意事項(xiàng):班會(huì)按時(shí)進(jìn)行班會(huì)成員按時(shí)出席有較完整的班會(huì)記錄和班會(huì)材料要充實(shí)班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
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