【正文】 環(huán)保知識競答男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。(判斷對錯):（將環(huán)保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進行限時回答，并及時將答案出示）a組:(1)垃圾分類裝；(2)少用不用不亂扔塑料袋；(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝；(4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾；(5)亂扔廢電池；(6)用菜籃,布袋買菜。b組:(1)新年時購買大量賀卡送人；(2)掃墓時在草叢中燒紙；(3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用；(4)常用一次性筷子吃飯；(5)收集舊書,舊報賣回收部門；(6)積極植樹造林。(5)折柳枝做花環(huán)；(6)常用“隨身聽”。女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行）綠色，我們永恒的追求親愛的同學(xué)們:走進我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)踩斷了小龍柏,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進行不定期檢查。三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!班主任總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。環(huán)保主題班會教案14一、設(shè)計理念：通過觀察日常生活中的垃圾，結(jié)合自身對它的認(rèn)識和體驗，積極思考，大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。增強學(xué)生的環(huán)保意識。三、教學(xué)重難點：如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。四、課時一個課時五、課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。六、教學(xué)過程：(一)件展示圖片資料：(出示有關(guān)垃圾的圖片：菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等)，讓學(xué)生觀察圖片并思考，這些垃圾從哪里來?為什么會有這些垃圾?分組討論，全班交流，通過學(xué)生的討論，使學(xué)生對身邊的垃圾的來源有了初步認(rèn)識，產(chǎn)生不同的意見。(二)如果你是公園、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員，你會對這些垃圾怎樣處理?通過學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為，談自己的看法。(三)讓學(xué)生上臺介紹自己用廢舊垃圾制成的`工藝品，通過展示，既對垃圾有了處理場所，也提高了學(xué)生的動手創(chuàng)作能力，口語交際能力。(四)除了可以把垃圾制成工藝品外，我們還可以怎樣處理垃圾?你認(rèn)為未來的垃圾會是怎么樣處理的?根據(jù)自己對這些問題的想法進行寫作。寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實感。七、課外延伸：同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，自覺保持環(huán)境清潔的好習(xí)慣。環(huán)保主題班會教案15一、班主任發(fā)言20xx年6月1日起，國內(nèi)各大商場、超市開始對一次性購物袋實行有償使用，由此，引發(fā)了國內(nèi)消費者對環(huán)境保護的高度重視。如果說以前的措施側(cè)重于輿論宣傳與思想教育的話，那么，此舉便是在實際消費過程中的一種具體措施。到了xxxx年，在現(xiàn)代物質(zhì)生活的背景下,環(huán)保觀念與行動已深入人心。我們要讓環(huán)保行為成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺、自發(fā)的行為。二、介紹身邊的綠色環(huán)保行為塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產(chǎn)生有毒氣體。僅圖一時方便，卻把垃圾遺棄給子孫后代。這樣做合適嗎？汽車是城市大氣污染的主要來源，制造汽車的過程中也要消耗自然資源，也要排放污染物，汽車還產(chǎn)生噪聲等危害，而且日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵。這些都嚴(yán)重地困擾著我們的生活，而解決的39。辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車。三、環(huán)保宣傳語集錦人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚保護環(huán)境就是保護我們自己只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟污染環(huán)境千夫指,保護環(huán)境萬人頌別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展青山清我目、流水靜我耳四、環(huán)保知識競賽全班學(xué)生分成四組進行環(huán)保知識競賽備注：環(huán)保知識競賽大約控制在25分鐘左右。第四篇：環(huán)保主題班會教案環(huán)保主題班會教案活動目的：通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境、保護地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣，鼓勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺地用行動來保護環(huán)境、保護地球?；顒訙?zhǔn)備：分組調(diào)查周圍的環(huán)保問題搜集有關(guān)環(huán)境保護的資料活動過程：（一）、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，高科技日益發(fā)展，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。（二）、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。各小組匯報調(diào)查的結(jié)果歸納總結(jié)（三）、保護校園環(huán)境，我們可以做些什么？要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？學(xué)生各抒己見。教師小結(jié)：我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。目前我們迫切需要做而且能做好的事是——（四）、活動延伸完成“環(huán)境保護知識問卷”小組合作完成一份關(guān)于環(huán)保的手抄報。第五篇：環(huán)保主題班會教案保護我們的家園 ——一（2）班主題班會教案活動目標(biāo)：1．在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護生態(tài)環(huán)境，愛護人類資源的重要性。樹立環(huán)保意識，提高環(huán)保實踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感，增強環(huán)保責(zé)任感。2．了解環(huán)境保護在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上資源情況，增強環(huán)境保護的自覺性，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。3．通過搜集資料、觀察討論等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達、搜集，積累、整理、運用資料等能力?；顒舆^程：一、投影展示地球的美麗山川、河流、湖泊、動物、植物等讓學(xué)生欣賞圖片，并述說自己的感受。師總結(jié)：這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難：大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康和生命，于是，全人類大聲疾呼：“Save Our Soul”，保護地球，保護環(huán)境。二、介紹十大全球性問題石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。引導(dǎo)總結(jié)：慰藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環(huán)境。如今，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長,但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請君看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康。三、討論：如果有一天，我們賴以生存的地球變成了光頭，人類將會怎樣？出示兩組圖片，讓學(xué)生觀察并思考：為什么會變成這樣？出示環(huán)境污染的圖片，指導(dǎo)學(xué)生了解原因。師總結(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生理解“人類所看到的最后一滴水將是自己的眼淚”這句話的含義。四、說說：我們身邊存在哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢?我們學(xué)校面臨的環(huán)境問題主要有哪些？介紹環(huán)境污染的有關(guān)知識。五、環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，作為一名普通學(xué)生我們可以做些什么來保護環(huán)境呢？討論?？偨Y(jié)：讓我們從身邊做起，愛護環(huán)境保護自然,拯救地球,還人類一個綠色世界!六、和學(xué)生一起承諾： ①我們承諾節(jié)約用電，自然光充足時關(guān)閉室內(nèi)燈。離開教室時關(guān)閉教室燈。②我們承諾節(jié)約用水，用水時盡量使用小水流，用完及時關(guān)閉水龍頭。③我們承諾節(jié)約糧食，不剩飯，培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。④我們承諾節(jié)約用紙，一張紙兩面用，垃圾分類扔進垃圾箱。⑤我們承諾愛護公物，門窗輕關(guān)輕開，桌椅輕搬輕放。⑥我們承諾愛護動植物，不折花、不攀樹，不踐踏綠地。⑦我們承諾不吸煙。⑧我們承諾做好衛(wèi)生值日，保持環(huán)境衛(wèi)生。⑨我們承諾我們自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保意識；⑩我們承諾我們帶動朋友、親人參與環(huán)保行動，積極向社會宣傳環(huán)保；七、環(huán)保知識問答。