【正文】 在哪些污染?為什么只有地球能有人類生存?你知道哪些國家級保護(hù)的瀕危動物?為什么回收廢紙能保護(hù)森林?讓我們看看各級的得分情況下面我們進(jìn)行小組合作的題目。宣讀倡議書。同學(xué)們，今天的班會開得非常成功，通過今天的班會，同學(xué)們了解了許多環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識，有_名同學(xué)成為環(huán)保小衛(wèi)士，相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做，人人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。二、班會準(zhǔn)備確定主持人和朗誦人員。女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。實行垃圾分類，變廢為寶。男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學(xué)來說說看。（將同學(xué)們收集到的各種標(biāo)語出示在大屏幕上）女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行）綠色，我們永恒的追求親愛的同學(xué)們:走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富。四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!班主任總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。六、教學(xué)過程：(一)件展示圖片資料：(出示有關(guān)垃圾的圖片：菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等)，讓學(xué)生觀察圖片并思考，這些垃圾從哪里來?為什么會有這些垃圾?分組討論，全班交流，通過學(xué)生的討論，使學(xué)生對身邊的垃圾的來源有了初步認(rèn)識，產(chǎn)生不同的意見。寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實感。到了xxxx年，在現(xiàn)代物質(zhì)生活的背景下,環(huán)保觀念與行動已深入人心。僅圖一時方便，卻把垃圾遺棄給子孫后代。三、環(huán)保宣傳語集錦人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人頌別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展青山清我目、流水靜我耳四、環(huán)保知識競賽全班學(xué)生分成四組進(jìn)行環(huán)保知識競賽備注：環(huán)保知識競賽大約控制在25分鐘左右。導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，高科技日益發(fā)展，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。（二）、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。第五篇：環(huán)保主題班會教案保護(hù)我們的家園 ——一（2）班主題班會教案活動目標(biāo)：1．在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)人類資源的重要性?；顒舆^程：一、投影展示地球的美麗山川、河流、湖泊、動物、植物等讓學(xué)生欣賞圖片，并述說自己的感受。引導(dǎo)總結(jié)：慰藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環(huán)境。師總結(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生理解“人類所看到的最后一滴水將是自己的眼淚”這句話的含義。離開教室時關(guān)閉教室燈。⑤我們承諾愛護(hù)公物，門窗輕關(guān)輕開，桌椅輕搬輕放。⑨我們承諾我們自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保意識；⑩我們承諾我們帶動朋友、親人參與環(huán)保行動，積極向社會宣傳環(huán)保；七、環(huán)保知識問答。⑦我們承諾不吸煙。③我們承諾節(jié)約糧食，不剩飯，培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。五、環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，作為一名普通學(xué)生我們可以做些什么來保護(hù)環(huán)境呢？討論。請君看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康。生存環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康和生命，于是，全人類大聲疾呼：“Save Our Soul”，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。2．了解環(huán)境保護(hù)在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上資源情況，增強環(huán)境保護(hù)的自覺性，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。教師小結(jié)：我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號?；顒訙?zhǔn)備：分組調(diào)查周圍的環(huán)保問題搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料活動過程：（一）、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。這些都嚴(yán)重地困擾著我們的生活，而解決的39。二、介紹身邊的綠色環(huán)保行為塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。環(huán)保主題班會教案15一、班主任發(fā)言20xx年6月1日起，國內(nèi)各大商場、超市開始對一次性購物袋實行有償使用，由此，引發(fā)了國內(nèi)消費者對環(huán)境保護(hù)的高度重視。(三)讓學(xué)生上臺介紹自己用廢舊垃圾制成的`工藝品，通過展示，既對垃圾有了處理場所，也提高了學(xué)生的動手創(chuàng)作能力，口語交際能力。三、教學(xué)重難點：如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。環(huán)保主題班會教案14一、設(shè)計理念：通過觀察日常生活中的垃圾，結(jié)合自身對它的認(rèn)識和體驗，積極思考，大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進(jìn)行不定期檢查。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。b組:(1)新年時購買大量賀卡送人；(2)掃墓時在草叢中燒紙；(3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用；(4)常用一次性筷子吃飯；(5)收集舊書,舊報賣回收部門；(6)積極植樹造林。創(chuàng)建添磚加瓦。女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。男:“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱?？沙闪⒕G色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)在校園內(nèi)大聲喧嘩在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。開展環(huán)保知識講座,增強學(xué)生的環(huán)保意識。（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，讓學(xué)生們聽著優(yōu)美的校園歌曲，欣賞自己美麗校園。三、班會過程（一）情境導(dǎo)入(主持人)男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,(主持人)女: 我們擁有共同的環(huán)境。環(huán)保主題班會教案13一、班會目的通過此次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)?！钡囊庾R,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識。簽名儀式?，F(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績，第2小組和第4小組獲得勝利，這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號，下面，請李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。下面我們來欣賞一下劉杭達(dá)帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。小博士解答。食物。謝謝博士，我們一定保護(hù)好環(huán)境，不隨便亂扔廢電池。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國家。下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《鷹》表演者余浩軍。超過()分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。a4月5日 b5月5日 c6月5日大樹是靠()吸收養(yǎng)份的。二、競賽部分主持人(二)大家好，今天的競賽知識將分三部分進(jìn)行，我來主持第一部分的選擇題。我宣布，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始開會。a、臥室 b、客廳 c、廚房 d、洗手間環(huán)保主題班會教案12活動目的：普及環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，樹立良好個人習(xí)慣，努力把沈陽建成環(huán)保模范城市，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。a、大包裝的商品 b、小包裝的商品c、一次性用品 d、附帶廣告宣傳材料的商品2保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用（b）洗衣粉。a．無色、無臭、無異味 b．無色、無味 c．無色、透明6鳥是人類的朋友，世界上（ c ）以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。a．一、二兩級 b．重點非重點兩級 c．一、二、三級1環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（ a ）作用。a. 青藏高原 （ c ） 以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時間哪項有錯？( b )a. 中國植樹節(jié)（3月12日）；地球日（4月22日）；b. 生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）；c. 國際臭氧層保護(hù)日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。a. 烏魯木齊南郊的照壁山森林公園 一般將污染物分為：（a）a. 工業(yè)污染源、交通運輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。[活動評價]活動采用了高一新生能快速接受的`形式，學(xué)生非?；钴S，活動很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。題目：（例）世界環(huán)保日是幾月幾號？??2. 唱歌或背詩(須帶綠字)規(guī)則：每次加10分，越多越好。3. 在活動中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。合：《綠色環(huán)保從我做起》主題班會到此結(jié)束！環(huán)保主題班會教案11[活動目標(biāo)]：這幾年來，整個社會非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。（1）分組討論計策，并擬定本組計劃（2）代表匯報并宣讀計劃（3）各組討論匯報：為實現(xiàn)本組的