環(huán)保教育主題班會(huì)教案-資料下載頁(yè)
2024-10-21 02:33本頁(yè)面
【正文】 神秘莫測(cè)的仙境的是（a）國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。 以下說(shuō)那種是錯(cuò)誤的：(c)%的無(wú)數(shù)次循環(huán)再造成新罐國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分（a）。a．一、二兩級(jí) b．重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級(jí) c．一、二、三級(jí)第五篇：環(huán)保教育主題班會(huì)教案11環(huán)保教育主題班會(huì)宏升小學(xué) 三年二班一、時(shí)間：2019二、班會(huì)地點(diǎn)：（14）班教室三、參加人員：班主任、學(xué)生四、班會(huì)目的：通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解水現(xiàn)狀，及如何保護(hù)水資源提高學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)五、主持人：六、過(guò)程：一、主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題（一）保護(hù)環(huán)境小品：《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見(jiàn)，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這件事的看法。討論：討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境（小組討論）。節(jié)約用電 節(jié)約用水少使用塑料制品不使用一次性筷子拒絕使用含汞的干電池保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木節(jié)約糧食少使用清潔濟(jì)（二）節(jié)約用水介紹：水的知識(shí)水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。人體內(nèi)水分約占體重（65%）沒(méi)有水，人最多能活（3）天。人體內(nèi)含水量最多的是（眼睛）源的（%）海水占地球水資 源的（%）我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。小組討論： 生活中有哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣做？○洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。淡水占地球水資 ○一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等?！痣S手關(guān)緊水龍頭。（三）主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，應(yīng)該節(jié)約用水，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，二、朗誦詩(shī)歌：（同學(xué)朗誦）《最后的一滴水》 世界上最后一滴水 落在老人干燥的眼角濕潤(rùn)潤(rùn) 不知是血還是淚 世界上最后一滴水 落在青年火熱的胸口涼冰冰 不知是懊悔還是無(wú)奈 世界上最后一滴水 落在嬰兒稚嫩的掌心亮晶晶 第一滴也是最后一滴
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