20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元不帶括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)
2024-12-08 11:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)85～87頁(yè)《混合運(yùn)算》第1課時(shí)。2．能夠掌握混合運(yùn)算的順序，并解決實(shí)際問題。3．學(xué)生通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握“單位×數(shù)量＝總價(jià)”這一數(shù)量關(guān)系及混合運(yùn)算的順序。還知道，文具盒每個(gè)29元，一本筆記本是5元，一支鋼筆是8元。（師用磁紙條予以貼示。生2：還可以問，買40本筆記本和30支鋼筆一共要多少錢？1．探究數(shù)量關(guān)系：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量＝總價(jià)。獨(dú)立試做，初步感知。想一想，算式的每一部分表示的意義是什。一般叫作單價(jià)（板書：?jiǎn)?
【正文】 睛辨對(duì)錯(cuò)”這一環(huán)中，通過對(duì)三道題的辨別，將混合運(yùn)算常見的錯(cuò)誤加以集中呈現(xiàn)，有利于提高學(xué)生運(yùn)算的準(zhǔn)確率。同時(shí)用①②③標(biāo)運(yùn)算順序的方法，也是一種不錯(cuò)的方法?！? 3．鞏固練習(xí)。 （ 1）自主練習(xí)第 3題第 1列。 師：看來(lái)，做混合運(yùn)算需要注意的問題可真不少啊！怎么？再來(lái)幾道試一試？ （出示“自主練習(xí)”第 3題：先說說運(yùn)算順序，再計(jì)算。） 在做之前，請(qǐng)讓我仿照剛才的樣子，用序號(hào)①②③標(biāo)出運(yùn)算順序來(lái)。 同位兩人看一 看，標(biāo)對(duì)了沒有？ （課件展示標(biāo)上運(yùn)算順序的題目。） 師：將第 1列做在練習(xí)本上。 學(xué)生做題，老師巡視。 師：來(lái)，王帥，到前面來(lái)展示一下你做的？ 生對(duì)答案。 （ 2）自主練習(xí)第 4題。 （展示第 4題。）你打算怎樣做？請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)本上寫出解題思路并列式解答。 生：要求一共賣了多少錢，就先要求出 30元和 50元的各賣了多少錢，再相加。 列式是： 30 25＋ 50 12＝ 750＋ 600＝ 1350（元） 當(dāng)然，也可以是 50 12＋ 30 25，結(jié)果也是 1350元。 【評(píng)析：在這一環(huán)節(jié)中，說得不夠，可以讓學(xué)生相互間說一說，語(yǔ)言是思維的 外表，通過學(xué)生的說把其思路展示出來(lái)?！? （ 3）解決問題。 還有“買這些禮物，一共得花多少錢？”這個(gè)問題沒有解決，你能試著做一下嗎？ 學(xué)生獨(dú)立試做。 師：誰(shuí)來(lái)說一說？ 生：根據(jù)“單價(jià)數(shù)量＝總價(jià)”先分別求出 10 個(gè)文具盒、 40本筆記本和 30支鉛筆的總價(jià)，然后把三個(gè)總價(jià)加起來(lái)就可以了。 【評(píng)析：再次回到開始的主題圖，雖然計(jì)算步驟多了，但難度相當(dāng)，因此很多孩子都能列出綜合算式并予以解答，同時(shí)也再次強(qiáng)化了“單價(jià)數(shù)量＝總價(jià)”這一數(shù)量關(guān)系。】 （ 4）課后作業(yè)。 將自主練習(xí)的第 2題和第 3題的第 1列做在作業(yè)本上。 活動(dòng)六： 回顧總結(jié)，體驗(yàn)愉悅。 師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能從知識(shí)、能力、感覺等方面來(lái)說說你的收獲嗎？ 生 1：我知道了要計(jì)算總價(jià)，可以用“單價(jià)數(shù)量＝總價(jià)”來(lái)計(jì)算。 生 2：?jiǎn)蝺r(jià)數(shù)量＝總價(jià)，在我們的生活中應(yīng)用得十分廣泛，去超市買東西就會(huì)用到。 生 3：我知道了混合運(yùn)算的順序。 生 4：這節(jié)課，因?yàn)槲野选懗闪?6，結(jié)果錯(cuò)了，我下次要寫得認(rèn)真一點(diǎn)。 師：我相信你一定會(huì)做得越來(lái)越好。這節(jié)課，我們就上到這里！下課！ 【評(píng)析：學(xué)生通過自我梳理，從知識(shí)、能力、感受說說自己的收獲，落實(shí)了新課標(biāo)理念，提升了總結(jié)概括能力?！?
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