【導(dǎo)讀】探究實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)?分析結(jié)果得出結(jié)論。如下圖,一群兵蟻守衛(wèi)著筑在??輼渖系南佈ǖ亩纯?,隨時(shí)準(zhǔn)備擊退入侵者。①螞蟻的社群行為對(duì)其生存和生殖有什么意義?②你能說(shuō)出這一螞蟻“王國(guó)”內(nèi)的社群組成以及各成員的職能嗎?樣的“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的。
【總結(jié)】?你還記得嗎?l.下面哪種動(dòng)物主要以植物為食()A.蝗蟲B.鷹C.貓D.雞2.既以植物為食,又以動(dòng)物為食的動(dòng)物是()A.家兔B.家鼠C.螳螂
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第6單元生物圈中生命的延續(xù)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳洪蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第6單元生物圈中生命的延續(xù)鳥類的發(fā)育兩棲類的發(fā)育昆蟲的發(fā)育動(dòng)物的發(fā)育大多數(shù)鳥類的受精卵在雌鳥體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育,鳥卵產(chǎn)出體外后,親鳥就開(kāi)始孵卵.受精卵
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】第五章餐飲生產(chǎn)管理旅游管理專業(yè)第一節(jié)廚房生產(chǎn)管理的組織形式、特點(diǎn)及基本要求一、廚房生產(chǎn)的組織形式總廚師長(zhǎng)總廚助理助手助手蔬菜加工廚師肉類加工廚師
2024-12-29 06:41
【總結(jié)】第三節(jié)三家畜豬牛驢馬騾子羊兔子家兔的外形家畜家畜:是指人類為了經(jīng)濟(jì)或其他目的而馴養(yǎng)的哺乳動(dòng)物。大家談,這與它們的生活習(xí)性有什么關(guān)系?,你還知道哪些家畜?說(shuō)出它們的名稱和生活習(xí)性。參考答案,四肢發(fā)達(dá),前肢短小,后肢強(qiáng)大,善于跳躍,行動(dòng)迅速適于在陸
2024-12-08 11:05
【總結(jié)】以家雞為例說(shuō)說(shuō)看,鳥的生殖發(fā)育到底經(jīng)歷哪些過(guò)程?羽毛眼睛后肢有無(wú)已經(jīng)睜開(kāi)不能睜開(kāi)有力絨羽干后可隨親鳥覓食無(wú)力在巢中完成后期發(fā)育才能獨(dú)立生活1、用單手用力握雞蛋,試一試是否能握破?你能推測(cè)一下
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】動(dòng)物在生物圈中的作用這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界大家有沒(méi)有想過(guò),如果我們的周圍沒(méi)有了鳥、沒(méi)有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢?這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界動(dòng)物在生物圈中真的很重要嗎1、野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?2、野兔數(shù)量會(huì)無(wú)限地增長(zhǎng)嗎?為什么?牧草野兔狼牛
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo):1)說(shuō)出動(dòng)物行為有哪些類型以及對(duì)動(dòng)物所起的作用。2)學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物行為的方法。3)舉例說(shuō)出各種行為在生活中及自然界中的表現(xiàn)形式第2節(jié)動(dòng)物的行為一、動(dòng)物行為的類型1、動(dòng)物的行為可以分成哪些類型?有什么意義動(dòng)物的行為可以為:
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】第五章生物體的結(jié)構(gòu)層次1、下列有關(guān)人體構(gòu)成中,正確的是____________A、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B、、細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體C、細(xì)胞→器官→組織→人體D、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體2、含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的番茄果實(shí),屬于____________A、營(yíng)養(yǎng)組織
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類習(xí)題精選(一)1.對(duì)生物進(jìn)行分類時(shí),首先要找出不同生物之間的和之處,根據(jù)其中某一的不同,把生物分成兩大類,具有的生物組成一類,然后在某一大類中,再根據(jù)生物的的不同,把生物分成兩類,依此類推。2.對(duì)生物進(jìn)行分類,既可以以生物的、或上的一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn)作
2024-12-03 07:12
【總結(jié)】第五章庫(kù)存控制§1庫(kù)存控制概述§2庫(kù)存控制決策§3庫(kù)存控制的基本方式§4庫(kù)存控制決策的定量決策方法§5補(bǔ)充庫(kù)存管理的有關(guān)內(nèi)容§1庫(kù)存控制概述一、庫(kù)存及其作用?1.庫(kù)存的概念?庫(kù)存是指企業(yè)組織中存儲(chǔ)的各
2024-10-16 14:54
【總結(jié)】第5章糖類Carbohydrates本章主要內(nèi)容——?jiǎng)游餀C(jī)體中的?單糖?寡糖?多糖(同多糖與雜多糖)?復(fù)合糖(糖蛋白,蛋白聚糖,脂多糖和糖脂)?糖類物質(zhì)是一類多羥基醛或多羥基酮類化合物或聚合物;?糖類物質(zhì)可以根據(jù)其水解
2025-01-13 09:53
【總結(jié)】非典(SARS)禽流感(H5N1)艾滋病病毒返回乙型肝炎病毒第三章病毒的控制和利用韓青哲病毒的大?。?病毒比細(xì)菌小得多,只能用納米(用nm表示,1nm=1/1000
2024-12-08 15:13
【總結(jié)】第七章:動(dòng)物在生物圈中的作用探究竟資料分析:看圖想一想圖中的動(dòng)物在生物圈中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)中各有什么作用?身邊事打開(kāi)電視,中央電視臺(tái)“動(dòng)物世界”欄目展示了豐富多彩的動(dòng)物世界。這些動(dòng)物或翱翔于天空,或遨游于水底,或奔逐在草原上;它們雙宿雙棲,生兒育女,繁衍后代;它們獵食不深山,覓食不林海,暴尸不狂野……這些動(dòng)物時(shí)刻在迚行著適者生存的
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】第四章動(dòng)物的體溫與飼舍溫度教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)內(nèi)容宜用啟發(fā)誘導(dǎo)式的方法講授。教師授課時(shí)應(yīng)從現(xiàn)象入手,充分利用學(xué)生已有的知識(shí)(如血液循環(huán)、呼吸、排泄等),進(jìn)行耐心細(xì)致的誘導(dǎo),使學(xué)生能充分調(diào)用原有的知識(shí)來(lái)解釋體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的現(xiàn)象,使新的概念與原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)之間建立牢固的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)。。。
2024-11-18 17:52
【總結(jié)】水產(chǎn)動(dòng)物教材分析本節(jié)課內(nèi)容涉及到脊椎動(dòng)物中的魚類、爬行類和無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物(對(duì)蝦、梭子蟹等)、軟體動(dòng)物(扇貝、烏賊等)。其中魚類部分的知識(shí)在新課標(biāo)中很重要。因此本節(jié)內(nèi)容在《常見(jiàn)動(dòng)物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過(guò)探究魚類在水中的運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命現(xiàn)象,讓學(xué)生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對(duì)魚鰓的介紹內(nèi)容為重點(diǎn)內(nèi)容。其次通過(guò)對(duì)蝦、蟹、扇貝、烏賊等動(dòng)物的實(shí)物
2024-12-08 01:26