【導(dǎo)讀】1.能回憶并說出本章的主要內(nèi)容。2.掌握分子的間隙。3.會利用分子運(yùn)動解釋現(xiàn)象。分子間的作用力。1.學(xué)生自主梳理本章知識,畫出思維導(dǎo)圖,并熟記基礎(chǔ)知識。學(xué)生完成,上課即進(jìn)入知識梳理和提問過程,限時5分鐘。情景導(dǎo)入生成問題。定義:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒大?。褐睆匠叨葹?0-9m,體積小、數(shù)量多。物質(zhì)由大量分子組成分子間有空隙。1.?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在不同物質(zhì)之間,同種物質(zhì)之間是不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的。象只有在兩種物質(zhì)彼此接觸時才能發(fā)生,否則,就不會發(fā)生。要判定分子表現(xiàn)為引力還是斥力,關(guān)鍵是弄清。距離小于平衡位置時分子間的距離,則表現(xiàn)為斥力。3.我還存在的疑惑是什么?現(xiàn)象等角度命題,考查對分子動理論的理解及應(yīng)用;常見題型有填空題和選擇題。在固體中,分子力作用較__強(qiáng)__,因而,固體有一定的__體積__和__形狀__;在液體中,分子力作用更__弱__,因而,氣體沒有固定的形狀,也沒有確定的體積。