【導讀】教學重點和難點:用等可能事件的概率公式解決一些實際問題。某人今年61歲,他當年死亡的概率.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:61歲的生存人數(shù)為867685,理的判斷和預測,用優(yōu)化原則作決策,解決實際問題。
【總結】lOA教學內容(1)課型新授課課時32執(zhí)教教學目標使學生掌握切線的識別方法,并能初步運用它解決有關問題通過切線識別方法的學習,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納問題的能力教學重點切線的識別方法教學難點方法的理解及實際運用教具準備投影儀,膠片教學過程教師活動學生活動
2024-11-19 08:35
【總結】§幾種常見的堿一、選擇題(10×6分=60分)1、判斷一種化合物是否屬于堿類的根本依據(jù)是()A.能否與酸反應生成鹽和水B.溶于水后看能否使無色酚酞試液變紅C.電離時是否有OH?生成D.電離時生成
2024-11-19 07:23
【總結】復習提問:?2.平移的要素是什么?移動的方向和移動的距離?經(jīng)過平移,圖形的對應線段相等且平行(或在同一條直線上);對應角相等;對應點所連的線段相等且平行(或在同一條直線上)?確定關鍵點,以局部帶整體會運用平移變換的思想方法解決相關問題.學習目標:1、下列各網(wǎng)格中的圖形是用
2024-11-16 23:10
【總結】如果兩個圖形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA
2024-11-17 22:42
【總結】看看想想:問題:在滑梯過程中,小朋友身體各部分運動的方向相同嗎?運動距離呢?看看想想:問題:在滑梯過程中,小朋友身體各部分運動的方向相同嗎?運動距離呢?問題:這些圖形的運動過程與小朋友滑滑梯的運動過程,是否有共同點?若有是什么?議一議:⑴在傳送帶上,如果貨物箱上的A點向左移動50cm,其他部位
2024-11-17 08:25
【總結】似變換1.前面我們已經(jīng)學習了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉:旋轉中心,旋轉方向,旋轉角度.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形):對稱軸,對稱中心.?下面請欣賞如下圖形的變換、對稱、旋轉變換,它們的共同特點是什么?把一個圖形變換成一個與原來的圖形的形狀和大小都
【總結】第22章圓(下)單元測試一.單選題(共10題;共30分)V形架內,下是其截面圖,O為鋼管的圓心.如果鋼管的半徑為25cm,∠MPN=60°,則OP的長為A.50cmB.25cmC.cm
2024-11-14 23:52
【總結】?位似變換??教學目標?1、知識與技能:了解位似變換及位似圖形的有關概念,能得用位似變換將一個圖形放大或縮小。2、過程與方法:經(jīng)歷圖形的位似變換和平移、旋轉的過程,體會圖形之間的變化過程以及內在的聯(lián)系。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識以及動手動腦的良好習慣。?重點難點?
【總結】樂山大佛新課導入世界上最高的樹——紅杉世界上最高的樓——臺北101大樓怎樣測量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測量河寬?利用三角形相似可以解決一些不能直接測量的長度和寬度的問題第二十七章相似例題古希臘數(shù)學家、天文學家泰
2024-11-19 14:33
【總結】概率的簡單應用基礎訓練一、填空題1、擲2枚1元錢的硬幣和3枚1角錢的硬幣,1枚1元錢的硬幣和至少1枚1角錢的硬幣的正面朝上的概率是2、小紅、小明、小芳在一起做游戲時需要確定做游戲的先后順序,他們約定用“剪子、包袱、錘子”的方式確定,問在一個回合中三個人都出包袱的概率是_________________
2024-11-28 12:26
【總結】(第1題)二次函數(shù)的應用一、選擇題1.(2020年北京四中中考全真模擬15)某興趣小組做實驗,將一個裝滿水的酒瓶倒置,并設法使瓶里的水從瓶口勻速流出,那么該倒置酒瓶內水面高度h隨水流出時。水面高度h與水流時間t之間關系的函數(shù)圖象為()答案:B2.(浙江杭州靖江2020模擬)我們知道,根據(jù)二次函
2024-11-14 23:53
【總結】對稱是一種思想,通過它,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……------赫爾曼·外爾自己動手在一張紙上畫一個圖形,將這張紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得到了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?由一個平面圖形得到它的
2024-11-16 23:09
【總結】上面的運動現(xiàn)象中,有哪些共同的特點?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點都繞,按,轉動,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉變換,簡稱旋轉。這個固定的點叫做旋轉中心。一個固定的點同一個方向同一個角度敘述一個旋轉變換要注意旋轉變換的三個要
【總結】旋轉變換數(shù)學課改實驗教材第18冊第25章第2節(jié)舉出生活中的實例.平移現(xiàn)象平移變換抽象旋轉現(xiàn)象旋轉變換抽象共同特征直觀感知形成概念旋轉變換的概念在平面內,將一個圖形繞一個定點沿順時針或逆時針方向轉動一個角度,得到一個新的圖形,這樣的圖形運動稱為
【總結】剪紙藝術實物圖案花邊藝術正方形矩形等邊三角形菱形圓等腰梯形對稱軸條數(shù)3條4條2條1條無數(shù)條2條(2)常見圖形對稱軸的位置長和寬的中垂線兩條鄰邊的中垂線和對角線所在的直線三條邊的中垂線對角線
2024-11-17 22:40