20xx春教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)21我們知道的動(dòng)物-資料下載頁(yè)
2024-12-08 10:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．知道動(dòng)物是有生命的。1．能說(shuō)出生活中常見動(dòng)物的名稱及其特征。2．在教師的指導(dǎo)下，能觀察一種動(dòng)物，用語(yǔ)言和圖示描述其特征。3．通過動(dòng)物與玩具熊的比較觀察，學(xué)習(xí)用證據(jù)來(lái)支持自己的看法。通過對(duì)動(dòng)物的觀察，產(chǎn)生研究動(dòng)物的濃厚興趣。培養(yǎng)親近動(dòng)物、研究動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。是什么樣子的嗎？看老師還給大家?guī)?lái)了什么？道它原來(lái)生活在哪里嗎？學(xué)生自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)。（會(huì)跑、會(huì)吃東西、有頭、有嘴巴、同學(xué)們真厲害，把倉(cāng)鼠寶寶的特點(diǎn)都找出來(lái)了。交流集中在外形特征、運(yùn)動(dòng)方式等方面。讓我們來(lái)開一個(gè)“動(dòng)物介紹大會(huì)”吧！請(qǐng)小組成員帶上你們的動(dòng)物標(biāo)本，到前面來(lái)介紹一。每個(gè)小組觀察的動(dòng)物各具特色，我們用筆把它畫下來(lái)吧。利用實(shí)物展臺(tái)，展示學(xué)生的活動(dòng)手冊(cè)。需要吃食物，不會(huì)長(zhǎng)大，所以它不是動(dòng)物。5．有生命10．??
【正文】 5．剛才我們說(shuō)的，也就是動(dòng)物所具有的共同特點(diǎn)，你能再來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？ （教師整理學(xué)生的發(fā)言，形成班級(jí)記錄單，參考課 件內(nèi)容） 四、總結(jié)和拓展 1．說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)到了什么？ 2．這節(jié)課學(xué)習(xí)了用畫圖的方法記錄動(dòng)物，現(xiàn)在老師用橡皮泥制作了剛才觀察的倉(cāng)鼠寶寶的模型，你能用橡皮泥把你觀察的或者喜歡的動(dòng)物制作出來(lái)嗎 3．請(qǐng)學(xué)生參照學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)制作一個(gè)動(dòng)物模型。 板書設(shè)計(jì)： 我們知道的動(dòng)物 動(dòng)物的特點(diǎn)（班級(jí)記錄單） 日期： 1．能自己運(yùn)動(dòng) 6．吃食物 2．有嘴 7．需要空氣 3．會(huì)長(zhǎng)大 8． 會(huì)繁殖 4．有身體 9．會(huì)排泄 5．有生命 10．??
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