20xx粵教版高中語文選修傳記選讀第6課在畫布里搏斗的人生學案-資料下載頁
2024-12-08 10:39本頁面
【導讀】1．謝坤山的繪畫歷程是怎樣的？從文中的描述看，謝坤山的繪畫歷程是艱難而又洋溢著生命樂趣的過程。了能上課堅持學畫而不麻煩同學，他憋尿致病。他沒有雙手，只能用嘴來畫畫，當畫筆在嘴?；蜃尞嫻P掉下，反而咬咬牙，把筆咬得更緊。他艱難學畫的過程，是他不斷收獲人生的旅程。的是具體交代自己的遭遇，充分表現(xiàn)自己的頑強拼搏及與命運抗爭的精神品質(zhì)。也是由小水滴匯合而成。步，而應(yīng)在一點一滴的積累的基礎(chǔ)上，逐步獲得成功。積極地想辦法來解決，對自己要有信心。只有克服自身的困難，正視自己，才能取得可喜的成績。心靈卻有各種各樣的毛病，而這些毛病使得這些人不快樂不幸福不成功。更為可怕的心靈殘疾。免費通行鳴金收兵，首次實施的重大節(jié)假日小客車免費通行政策首戰(zhàn)告捷。情況”；D項，主語殘缺，刪掉“使”。③這一舉措使得法律與現(xiàn)實生活的發(fā)展更易達到一種契合。⑤為了使法律能更好地施行，就必須在不違背法律原則的前提下，設(shè)
【正文】 ______________________________________ _______________________________________________ 【答案】 在畫畫時，要加入自己的 情感和內(nèi)心的思想。 9．作者認為創(chuàng)作的本質(zhì)是什么？ _______________________________________________ _______________________________________________ 【答案】 創(chuàng)作的本質(zhì)不是在于用手、用腳還是用嘴，而是在于畫出用心的真諦。 三 、語言表達 10．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例 相同。 人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰暗的點染； 人生如一支歌，應(yīng)該多一些激昂的歡唱，少一些悲觀的詠嘆。 _______________________________________________ _______________________________________________ 【解析】 題干要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同，這是一道開放性試題，難度較小。注意語意的連貫。 【答案】 (示例 )生活如一盞茶，應(yīng)該多一些平和的甘潤，少一些濃釅的苦澀；生活如一杯酒，應(yīng)該多一些綿柔的醇香 ，少一些澀辣的辛烈；生活如一局棋，應(yīng)該多一些穩(wěn)健的完勝，少一些僥幸的險招。 11．下面是臺灣殘疾畫家謝坤山在深圳書城 5樓多功能廳舉行報告會時，與觀眾做的交流。請根據(jù)語境在橫線上補寫合適的內(nèi)容，要求語意連貫，不少于 80 個字。 觀眾：你為什么這么樂觀？ 謝：只因一個字 —— 性。拆開看，就是每個人與生俱來的那顆心，要上要下，全由自己掌控。 觀眾：你怎么從挫折中走出去？ 謝：因為我覺得生命的意義在于它的深度和寬度，所以對每一個人保持一顆感恩的心。 觀眾：你怎么理解 “ 愛 ” 這個字？ 謝：要談就談長情，要說就說大愛。我除了畫畫、演講，還做義工，幫助別人。 觀眾：你的目標是什么？ 謝： ______________________________________________ _______________________________________________ 【解析】 補寫時，要針對觀眾提出的具體問題，還要考慮謝坤山的身份、經(jīng)歷。 【答案】 每個人每個階段的目標都不一樣，像我最開始，人們說最好的工作就是坐在路邊，面前擺個碗向人乞討，可我想活得有尊嚴，就想辦法學畫畫，畫到后來，就 覺得不應(yīng)該只是為了活命，目標就成了現(xiàn)在的想當個快樂的畫家。
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