【正文】 道德》考試答案一、填空題井岡山、長征、延安紅巖、權(quán)力、地位、利益出污泥而不染，同流而不合污堅定的信仰理想信念公心、服務(wù)意識全心全意為人民服務(wù)民主、民生1999年《全面推進依法行政實施綱要》1求真務(wù)實，道德素養(yǎng)二、選擇題ADACABCABCDEABCDEABCD三、簡答題紅巖精神的特點是忠誠自己的政治選擇，堅定不移的理想信念；堅持抗戰(zhàn)、反對投降，堅持團結(jié)、反對分裂，堅持進步、反對倒退的政治原則；勤工作、勤交友、勤學習、職業(yè)化、公開化、合法化；隱蔽精干、長期埋伏、積蓄力量、以待時機；對先進文化的把握和追求；紅巖精神是無數(shù)革命先烈為祖國自由解放，拋頭顱、灑熱血，為免除下一代的苦難，愿把牢底座穿的革命氣節(jié)的真實寫照。如何提高勤政能力：深入調(diào)查研究工作抓落實，提高執(zhí)行力事不避難，勇于擔當。簡述依法行政的內(nèi)涵？答：行政機關(guān)獲得權(quán)力、履行職責要取得法律依據(jù)，行政機關(guān)行使權(quán)力、履行職責必須按照法定的權(quán)限和程序進行，要接受法律的監(jiān)督，這是依法行政的基本內(nèi)涵。具體而言就是依法行政要求行政機關(guān)的組織職權(quán)要有法律依據(jù)，依法行政要求行政機關(guān)行使權(quán)力時，履行職責時必須按照法定的權(quán)限和程序來行使權(quán)力、履行職責。當今社會，為什么要堅持求真務(wù)實？答：是提高公務(wù)員素質(zhì)和能力，為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)的迫切需要；面臨當前發(fā)展中的挑戰(zhàn)，完成黨的歷史使命的需要；是弘揚黨在思想作風、工作作風和道德修養(yǎng)上的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的實事求是思想路線的需要。四、論述題（參考答案）紅巖精神里面所體現(xiàn)的是一種信仰的力量。在今天的現(xiàn)實生活當中，我們每一個公務(wù)員，首先應(yīng)該有一種堅定的信仰，這種信仰里面首先是我們對國家民族發(fā)展的一種經(jīng)營意識，如何讓中國并駕齊驅(qū)于世界先進國家之巔。有了這種經(jīng)營的意識，我們就會有一種責任。再一個方面，必須要堅守自己的理想信念，一旦選擇了公務(wù)員職業(yè)，那么就應(yīng)該有服務(wù)百姓的職業(yè)信念；為這種信念去承擔一種責任，這種責任在紅巖的歷史下，是“天下興亡匹夫有責”，“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂”。它既是中華民族傳統(tǒng)思想道德的一種結(jié)晶，更是中國共產(chǎn)黨人所強調(diào)的一種核心價值觀，我們堅守自己信仰的力量，發(fā)揚紅巖精神就應(yīng)該在信仰這個問題上保持一種堅定性，就像我們歷史上的無數(shù)先賢那樣，忠貞不渝為完成黨的奮斗目標為完成黨在各個階段的不同目標而努力奮斗，始終堅持全心全意地為人民服務(wù)，人民的利益高于一切、黨的利益高于一切、祖國的利益高于一切。一、緊跟時代趨勢開展公務(wù)員職業(yè)道德宣傳、教育、學習和修養(yǎng)二、積極進行公務(wù)員職業(yè)道德行為選擇、評價三、強化公務(wù)員職業(yè)道德監(jiān)督四、黨員和領(lǐng)導干部以身作則，帶動公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)五、健全公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)相關(guān)制度六、形成公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的良好社會氛圍第四篇：公務(wù)員職業(yè)道德試卷及答案公務(wù)員考試職業(yè)道德題目（附答案）一、公務(wù)員職業(yè)道德知識試題答題愛崗敬業(yè)的具體要求是（Ａ、Ｂ、Ｃ）Ａ、樹立職業(yè)理想 Ｂ、強化職業(yè)責任 Ｃ、提高職業(yè)技能 Ｄ、抓住擇業(yè)機遇堅持辦事公道，必須做到（A、D）A、堅持真理 B、自我犧牲 C、舍己為人 D、光明磊落公務(wù)員職業(yè)道德的基本原則是（B、C、D）A、競爭性原則 B、法制原則 C、服務(wù)原則 D、職業(yè)道德準則領(lǐng)導干部到的表率的基本內(nèi)涵是（A、B、C）A、勤政為民 B、廉潔奉公 C、實事求是 D、誠實守信公務(wù)員個人形象地塑造主要從以下幾方面著手（A、B、C）A、文化知識修養(yǎng) B、語言修養(yǎng) C、儀表舉止修養(yǎng) D、業(yè)務(wù)修養(yǎng)公務(wù)員行為規(guī)范的特點是（A、B、C）A、高效準 B、法律規(guī)范性 C、示范性D、一定的自我約束性公務(wù)員行為規(guī)范的內(nèi)容包括（A、B、C、D）A、服從上級 B、關(guān)心下級 C、尊重同事 D、協(xié)調(diào)友鄰道德情感的培養(yǎng)主要有以下幾點（A、B、C、D）A、感恩之心 B、孝德為本 C、立志為民 D、視民如傷下列說法中，符合：語言規(guī)范“具體要求的是（B、D）A、多說俏皮話 B、用尊稱，不用忌語C、語速要快，節(jié)省客人時間D、不亂幽默，以免客人誤解服務(wù)創(chuàng)新是時代發(fā)展的要求是指（A、B、C）A、服務(wù)創(chuàng)新是政府體制改革提出的新要求 B、服務(wù)創(chuàng)新是反腐倡廉的新要求 C、服務(wù)創(chuàng)新是黨政工作性質(zhì)決定的D、服務(wù)創(chuàng)新是社會體制改革提出的新要求1古代官德三境說不僅是一種精神狀態(tài)，更是一種實踐狀態(tài)。它包括（D）A、先后境界 B、憂樂境界 C、生死境界 D、道德境界1黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（C）為重點。A、無私奉獻 B、愛崗敬業(yè) C、誠實守信 D、遵紀守法1下面關(guān)于以德治國與依法治國的關(guān)系的說法中正確是（D）A、依法治國比以德治國更為重要 B、以德治國比依法治國更為重要 C、德治是目的，法治是手段D、以德治國與依法治國是相輔相成，相互促進1辦事公道是指職業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到（C）A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏 B、奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明1關(guān)于勤勞節(jié)儉的說法，你認為正的是（C）A、阻礙消費，因而會阻礙市場經(jīng)濟的發(fā)展 B、市場經(jīng)濟需要勤勞，但不需要節(jié)儉 C、節(jié)儉是促進經(jīng)濟發(fā)展的動力D、節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無關(guān)1以下關(guān)于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（B）A、誠實守信與經(jīng)濟發(fā)展相矛盾 B、誠實守信是市場經(jīng)濟應(yīng)有的法則 C、是否誠實守信要視具體對象而定 D、誠實守信應(yīng)以追求利益最大化為準則1榮譽觀之辨包含（A、B、C）A、物質(zhì)庫利益與精神榮譽之辨 B、奉獻與索取之辨C、集體榮譽與個人榮譽之辨 D、國家榮譽與民族榮譽之辨1下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（C）A、創(chuàng)新與繼承根本對立 B、創(chuàng)新就是獨立自主 C、創(chuàng)新是民族進步的靈魂 D、創(chuàng)新不需要引進國外新技術(shù)1創(chuàng)新對企事業(yè)和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以（B、C、D）A、對個人發(fā)展無關(guān)緊要B、是事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力 C、是工作競爭取勝的重要手段 D、是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是：（A、C、）A、是職業(yè)道德的重要規(guī)范B、是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范與其它職業(yè)沒有關(guān)系 C、是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D、只在自己的工作崗位上講，其它場合不用講2下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（B）（A）市場經(jīng)濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜（B）即便在市場經(jīng)濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”（C）要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻（D）在現(xiàn)實中，我們不得不承認，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由2在日常交往中，舉止得體的具體要求包括（BC）。（Ａ）感情熱烈（Ｂ）表情從容（Ｃ）行為適度（Ｄ）表情肅穆2《公民道德建設(shè)實施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟機制的積極作用，人們必須增強（C）。（Ａ）個人意識、協(xié)作意識、效率意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識（Ｂ）個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神（Ｃ）自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神（Ｄ）自立意識、協(xié)作意識、公平意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識2關(guān)于辦事公道的說法，你認為不正確的是（ABD）。（Ａ）辦事公道就是要按照一個標準辦事，各打五十大板（Ｂ）辦事公道不可能有明確的標準，只能因人而異（Ｃ）一般工作人員接待顧客時不以貌取人，也屬辦事公道（Ｄ）任何人在處理涉及他朋友的問題時，都不可能真正做到辦事公道2公務(wù)員的職業(yè)道德水平高低，關(guān)鍵在于他們在（ABCD）。（Ａ）思想上對職業(yè)道德的自覺認識（Ｂ）情感上對職業(yè)道德的深刻體驗（Ｃ）意志上對職業(yè)道德嚴格自律（Ｄ）行為上對職業(yè)道德的自覺履行2在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（ABD）。（Ａ）按原則辦事（Ｂ）不循私情（Ｃ）堅持按勞分配（Ｄ）不懼權(quán)勢，不計個人得失2關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（ACD）。（Ａ）愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神（Ｂ）現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值（Ｃ）愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念（Ｄ）發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)2以下哪種情況屬不誠實勞動？（ACD）（Ａ）出工不出力（Ｂ）炒股票（Ｃ）制造假冒偽劣產(chǎn)品（Ｄ）盜版二、簡答題試分析提倡我國國家公務(wù)員職業(yè)道德的重要意義。答案要點：(1)公務(wù)員職業(yè)道德是公務(wù)員在行政管理工作中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準則。（2）我國公務(wù)員職業(yè)道德的內(nèi)容有： ①全心全意為人民服務(wù)。②堅持原則、實事求是。③廉潔奉公、不謀私利。④忠誠積極、以身作則。（3）在我國，提倡公務(wù)員職業(yè)道德具有重要意義： ①公務(wù)員職業(yè)道德直接影響政風和社會風氣。②加強公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)是公務(wù)員隊伍建設(shè)的一項重要的任務(wù)。③加強公務(wù)員職業(yè)道德教育，是治理我國當前社會上存在的消極腐敗現(xiàn)象的一個主要手段，也是對行政人員提出的新要求。第五篇：教師普法考試試卷和答案教師普法考試試卷一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》實行時間為（）。A、2006年9月1日B、2007年1月1日 C、2007年9月1日義務(wù)教育法規(guī)定，自行實施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當經(jīng)（）批準。A、地市級人民政府B、縣級人民政府 C、縣級人民政府教育行政部門義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學校收費的規(guī)定是（）。A、收學費，不收雜費B、不收學費、雜費C、不收書本費、雜費發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應(yīng)當（）。A、引咎辭職B、受到黨紀處罰C、追究行政責任凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A、5，6B、6，7C、7，8縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育。A、寄宿制學校B、全日制學校C、小學初中一貫制學校（）應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。A、初中B、普通學校C、小學縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的（）的適齡少年設(shè)置專門的學校實施義務(wù)教育。A、違紀B、違法C、嚴重不良行為對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。A、家庭B、學校C、人民政府各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權(quán)益，為學校提供（）。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費保障1對違反學校管理制度的學生，學校應(yīng)當予以（）。A、開除B、批評教育C、批評教育，不得開除1教師在教育教學中應(yīng)當平等對待學生，關(guān)注學生的（），因材施教，促進學生的充分發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異C、個體差異1教師應(yīng)當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（）的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴二、是非題（共10題，每題1分，共10分）實行義務(wù)教育不收學費、雜費。（）軍人子女接受教育由所屬行政區(qū)域政府負責。（）對違反學校制度的學生，學校應(yīng)予以批評教育直至開除。（）國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（）農(nóng)民工子女應(yīng)返回原籍接受義務(wù)教育。（）義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府具體負責義務(wù)教育的實施。（）教科書審查人員可以參與教科書的編寫工作。（）現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)。（）凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務(wù)教育。（）學校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。（）三、簡答題（共4題，共30分）簡述新修訂的義務(wù)教育法有哪些亮點。義務(wù)教育的目標和任務(wù)是什么？在教育教學當中，教師應(yīng)如何處理與學生的關(guān)系？教師普法考試試卷參考答案一、單項選擇題：ACBABABCCB1C1C1C二、是非題：√√√三、問答題：首次明確義務(wù)教育免收學雜費，以法律形式保障義務(wù)教育經(jīng)費投入，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，學校亂收費主管人員將受罰，明確實施素質(zhì)教育，保障校園安全寫進法律。答：貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。答：教師應(yīng)平等對待學生，關(guān)注學生的個體差異，因材施教，促進學生的全面充分發(fā)展，尊重學生的人格，保障學生的合法權(quán)益。學生普法試卷答案一、填空題國家法律18優(yōu)先九年義務(wù)教育隱私免費或優(yōu)惠安全 暢通撫養(yǎng)教育和監(jiān)護禁毒應(yīng)當二、選擇題CABCBACBBB1C1B