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教科版七上第六課聰明以外的智慧-資料下載頁

2024-12-08 10:33本頁面

【導(dǎo)讀】有個老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離。開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。再建一座房子,老木匠說可以??吹贸鰜?,他的心已不在工作上,他用的是軟料,房子建好的時候,老板把大門的鑰。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!故事給我們什么啟示呢?等我們驚覺自己的處境,早已。深困在自己建造的“房子”里了?!耙粫涸僮觥彼掷^續(xù)看電視,直到他喜歡看的電視節(jié)目播放完,就自覺地拿出家庭作業(yè)認(rèn)真做了起來。合唱團的排練,今天晚上得把作業(yè)寫完。1987年1月,75位諾貝爾獎得主在巴黎集會。成員幫助提出建議,作出評價??梢韵蛐〗M長遠請求幫助。第二十四屆中國電影金雞獎頒獎現(xiàn)場。因素,80%則決定于非智力因素。

  

【正文】 伯明和景海鵬三名航天員組成,其中翟志剛將擔(dān)任指令長。具體分工是一人出艙,一人軌道艙協(xié)助,一人返回艙支持,三人經(jīng)過十多年共同生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,結(jié)下了深厚的友誼,尤其是這次神舟七號任務(wù)訓(xùn)練中,這3名同為42歲的前空軍飛行員結(jié)下了深厚的友誼,形成了合作默契,為出色完成神舟七號飛船的各項任務(wù),提供了可靠的保障。 ?結(jié)合材料,分析說明競爭與合作的關(guān)系? ?結(jié)合材料,分析說明競爭與合作的關(guān)系? ?( 1)有競爭并不意味著擯棄合作,在競爭中合作,在合作中競爭,才能為競爭的各方營造一個良好的競爭環(huán)境,哈默關(guān)照別人而贏得了市場 ?( 2)競爭和合作是辨證統(tǒng)一的。競爭中有合作,合作中有競爭,在合作中競爭,在競爭中合作是相互依存的兩個方面。沒有合作的競爭,是孤單的競爭,孤單的競爭是無力的。同樣,合作也離不開競爭,沒有競爭的合作只是一潭死水。合作是為了更好的競爭,合作越好,力量越強。 ?三、材料分析題 ?為了讓學(xué)生高效、快樂地學(xué)習(xí),老師特意請了學(xué)業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)生小鵬暢談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。說到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,小鵬介紹了自己的四點秘訣 ?秘訣一:積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 ?秘訣二:定時定量、持之以恒、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ?秘訣三 : 張弛有度。在緊張的學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)安排娛樂、休閑。 ?秘訣四:精心選擇競爭對手的同時,與競爭對手比學(xué)趕幫,共同進步。 ?為什么四點秘訣能幫助小鵬高效、快樂的學(xué)習(xí)? ?為什么四點秘訣能幫助小鵬高效、快樂的學(xué)習(xí)? ?( 1)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性:①動力來自態(tài)度 ②學(xué)習(xí)的態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果 ?( 2)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性:①習(xí)慣造就成功。 ?②確立學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃固然重要,但是,執(zhí)行計劃常常比制定計劃更加重要,也困難得多。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中,最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ?( 3)勞逸結(jié)合的好處:①在緊張的學(xué)習(xí)過程中,注意勞逸結(jié)合 ,適當(dāng)安排娛樂和休息 ,使身體和大腦得到休息和調(diào)劑 ,有利于提高學(xué)習(xí)效率。 ?②勞逸結(jié)合,使我們的學(xué)習(xí)生活保持了合理的節(jié)奏,讓我們輕松越快、精神煥發(fā),從而收到事半功倍的效果。 ?( 4)善于競爭與合作:競爭可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性、激發(fā)進取心和開拓創(chuàng)新精神。( 2分)合作為我們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會,有利于培養(yǎng)團結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。 ? 四、探究實踐題 ? “聰明以外的智慧”為主題談了非智力因素對學(xué)習(xí)的作用,特別指出良好的個性是成才的重要條件。班里不少同學(xué)對她的說法產(chǎn)生了質(zhì)疑和困惑: ? ( 1)小軍質(zhì)疑:“‘動力來自態(tài)度’非常正確,俗話說‘態(tài)度決定一切’。但‘習(xí)慣造就成功’有點勉強,我有許多不良習(xí)慣,但學(xué)習(xí)成績并不差?。 ? ? 小佳:“習(xí)慣決定性格,性格決定命運 ……” ? 請你繼續(xù)小佳的回答。(列舉至少兩種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴小軍良好習(xí)慣的重要性,同時告訴他如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。) ? ( 2)小明的困惑:“學(xué)習(xí)本來就是競爭,只有相互競爭才可以充分調(diào)動主動性,激發(fā)進取心和開拓創(chuàng)新精神嘛,相互交流和合作能有什么好處?” ? 請針對小明的困惑說說你的高見。 ?請你繼續(xù)小佳的回答。(列舉至少兩種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴小軍良好習(xí)慣的重要性,同時告訴他如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。) ?①例舉良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如:勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)、一心向?qū)W、專心致志學(xué)習(xí)、定時定量學(xué)習(xí) …… 。執(zhí)行計劃比制定計劃更重要,也更困難,沒有執(zhí)行的計劃只能成為“墻上的風(fēng)景”。而在執(zhí)行計劃過程中,最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為。 ?( 2)小明的困惑:“學(xué)習(xí)本來就是競爭,只有相互競爭才可以充分調(diào)動主動性,激發(fā)進取心和開拓創(chuàng)新精神嘛,相互交流和合作能有什么好處?” ?請針對小明的困惑說說你的高見。 ?相互交流和合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑。交流不僅能擴大我們的知識面、提高學(xué)習(xí)效率,還能激發(fā)我們的思維、提高創(chuàng)造力。同時,交流和合作還能增進同學(xué)之間的友誼,促進自身素質(zhì)的全面發(fā)展。
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