【導讀】世界和中國的人口增長的趨勢。,特別是酸雨、溫室效應、水污染等。,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、總結的科學探究能力。,培養(yǎng)學生團隊合作的精神。與生物圈的關系,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,激發(fā)環(huán)境保護的責任感。1990年聯(lián)合國把每年定為“世界人口日”。地球上的大量增加,危害人體健康。熱量,從而導致升高。測中國在21世紀中葉即2050年的人口數(shù)量。的pH低于時被稱為酸雨。實驗中的對照組和實驗組應如何設計?全部待測的種子數(shù)萌發(fā)的種子數(shù)發(fā)芽率=。為減少誤差應取多組計算平均值。