七年級(jí)生物真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用?如果沒(méi)有了植物，地球?qū)⑹ゾG色，動(dòng)物將會(huì)餓死。?如果沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌，生物圈會(huì)是什么狀況呢？?細(xì)菌和真菌雖然個(gè)體小，不像動(dòng)植物那樣惹人注目，但他們?cè)谏锶χ械淖饔脜s是不可低

2024-11-12 00:29

七年級(jí)生物綠色植物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】隨著地球上人口數(shù)量的不斷增加，森林面積的逐漸減少，氣候變得反復(fù)無(wú)常，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。其中沙塵暴就是一個(gè)很好的例子。大家想一下沙塵暴在近幾年頻繁發(fā)生的原因是什么？沙塵暴給人類帶來(lái)的危害?沙塵暴的危害一是大風(fēng)，二是沙塵。其影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：，破壞植被，掩埋農(nóng)田。，一是降低能見(jiàn)度影響行車和飛機(jī)起降

2025-08-16 00:59

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈是水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢？綠色植物通過(guò)蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán)，并對(duì)水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來(lái)完成？葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)

2024-11-12 02:47

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做過(guò)這樣的計(jì)算：1公頃樹(shù)林的葉片的總面積約為50000—70000平方米，每

2024-11-11 08:30

生物七年級(jí)下蘇教版4131關(guān)注生物圈環(huán)境在惡化課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無(wú)人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來(lái)，鉛、汞含量不斷上升?！辔廴緹o(wú)處不在，世界幾無(wú)凈土—人口爆炸世界人口增長(zhǎng)示意圖想一想1810年前有多少？1810

2025-05-01 22:14

20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)131關(guān)注生物圈-環(huán)境在惡化ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化四川成都街頭的人流擁擠的海灘公元2年至2020年我國(guó)人口的增長(zhǎng)控制人口增長(zhǎng)，合理利用資源，保護(hù)地球環(huán)境，才可實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展。酸雨的形成酸雨毀壞的樹(shù)木酸雨毀壞的樹(shù)木酸雨破壞的森林酸雨對(duì)石雕的侵蝕水污染污水毒死小牛污水毒死水生動(dòng)物原油泄漏

2024-11-19 08:27

20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)131關(guān)注生物圈-環(huán)境在惡化ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)以上數(shù)據(jù)，繪制中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖。繪制中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線024681012141618202224165017001750180018501900195020202050中國(guó)人口數(shù)量變化圖人口數(shù)量/億行住穿吃問(wèn)題需要更多

2024-11-19 08:27

七年級(jí)生物上冊(cè)第1單元生物和生物圈整合課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元整合專題一　生物與環(huán)境????生物圈中的生物時(shí)時(shí)刻刻都在享受著生物圈為它們提供的各種生存條件,同時(shí),它們?cè)谏钪幸步?jīng)常受到一些非生物因素和生物因素的制約,一個(gè)生物生活的環(huán)境并不單指它生存的空間,同時(shí)也包括這個(gè)生物周圍的其他生物,生物在長(zhǎng)期的生活過(guò)程中對(duì)環(huán)

2025-06-20 15:16

七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元《生物和生物圈》復(fù)習(xí)課核心概念1、生物具有哪些特征？2、什么是生態(tài)系統(tǒng)？它的組成成分有哪些？3、什么是食物鏈和食物網(wǎng)？4、有毒物質(zhì)在食物鏈中如何積累？5、什么是生態(tài)因素？分為哪兩類？6、請(qǐng)舉例說(shuō)明，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。7、什么是生物圈？生物圈的范圍是什么？8、科學(xué)探究的一般步驟是什么？

2025-06-15 02:01

生物人類對(duì)生物圈的影響課件濟(jì)南版七年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫(kù)梯田都江堰人類對(duì)自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開(kāi)的，在這一過(guò)程中，人類

2025-01-18 02:10

七年級(jí)生物上冊(cè)232生物生存的家園—生物圈課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈生物生存的家園——生物圈認(rèn)識(shí)生物圈生物圈是地球上所有＿＿＿和它們所生存的＿＿＿共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，也是地球上＿＿＿的生態(tài)系統(tǒng)。生物環(huán)境最大生物圈的范圍草原海洋沙漠森林生物圈中有哪些主要的生態(tài)系統(tǒng)類型?養(yǎng)寵物。

2025-06-17 12:03

人教版七年級(jí)生物教案：生物圈中有哪些綠色植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版七年級(jí)生物教案：生物圈中有哪些綠色植物 　　教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 　　、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。 　　，描述花生種子與玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 　　。 　　能力目標(biāo) 　...

2024-12-06 03:58

蘇教版生物七下關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無(wú)人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來(lái)，鉛、汞含量不斷上升。∴污染無(wú)處不在，世界幾無(wú)凈土—人口爆炸世界人口增長(zhǎng)示意圖想一想1810年前有多少？1810

2024-12-01 20:46

20xx蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)131關(guān)注生物圈-環(huán)境在惡化練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三章第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化同步練習(xí)一、選擇題1、在湖區(qū)，人們用圍湖造田的方式來(lái)增加耕地面積，結(jié)果害蟲(chóng)大量繁殖，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是()答案：C解析：解答：人們圍湖造田，改變和破壞了湖區(qū)生態(tài)環(huán)境，使許多生物無(wú)法生存

2024-11-15 15:34

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈中的碳氧平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色植物與生物圈的碳——氧平衡普里斯特利的著名實(shí)驗(yàn)蠟燭為什么會(huì)熄滅？實(shí)驗(yàn)一老鼠為什么會(huì)死亡？實(shí)驗(yàn)二蠟燭為什么不熄滅？其燃燒需要的氧氣從何而來(lái)？植物為何也能很好的生長(zhǎng)？實(shí)驗(yàn)三為何兩者放在一起時(shí)都能很好的活著？它們之間有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)四普里斯特利的結(jié)論：

2024-11-12 16:33

七年級(jí)生物關(guān)注生物圈(專業(yè)版)

七年級(jí)生物關(guān)注生物圈(留存版)

七年級(jí)生物關(guān)注生物圈-文庫(kù)吧

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