【導讀】關注生物圈——環(huán)境在惡化。四川成都街頭的人流。公元2年至2020年我國人口的增長。酸雨對石雕的侵蝕。污水毒死水生動物。沾染油污的小灰海豹。海鳥沾上油污后艱難的飛翔
【總結(jié)】第一節(jié)關注生物圈——環(huán)境在惡化教學目標(一)知識目標。。。(二)能力目標。,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、總結(jié)的科學探究能力。(三)情感態(tài)度與價值觀目標,培養(yǎng)學生團隊合作的精神。,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,激發(fā)環(huán)境保護的責任感。教學重點長趨
2025-11-29 18:44
【總結(jié)】第1節(jié)人類活動對生物圈的影響到目前為止,地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場所,也是唯一適合人類生存的場所。人類不僅是生物圈中的一員,而且對生物圈的未來發(fā)展有較大影響。響。,形成環(huán)保意識。土地利用對生物圈的影響土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎,由于人口迅速增加,土地承擔著空前的壓力。海洋71%陸地
2025-11-07 23:16
【總結(jié)】血液的分層現(xiàn)象血漿(淡黃色)白細胞和血小板紅細胞(深紅色)(白色)抽取人的新鮮血液10毫升,放入盛有少量檸檬酸鈉溶液(防止血液凝固)的試管里,靜置一段時間??匆豢?,血液出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?想一想,血液的成分由哪些物質(zhì)組成?血漿白細胞和血小板紅細胞血細胞
2025-11-09 19:57
【總結(jié)】第1節(jié)健康及其條件:“沒病沒災、身強體壯就是健康”。你同意這種觀點嗎??健康的真正含義是什么?導入新課,使學生養(yǎng)成健康的生活和行為習慣。、酗酒、吸毒對人體健康的危害,使學生拒絕吸煙、酗酒、吸毒,珍愛生命。學習目標導入新課健康是人生最寶貴的財富之一,健康不
2025-11-08 18:27
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航,有的放矢)1.了解人體泌尿系統(tǒng)的組成。2.理解尿液的形成和排出過程。3.認同腎臟的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應的。(閱讀教材,掌握基礎)【知識點1】泌尿系統(tǒng)的組成1.人體將生命活動中產(chǎn)生的廢物,如
2025-06-13 03:13
【總結(jié)】第十二章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)青春期的變化與內(nèi)分泌腺分泌的激素有關內(nèi)分泌腺?認真默讀課本p86-p90內(nèi)容,找出思考題的答案并畫出來,時間是5分鐘。1、人體內(nèi)的腺體分為哪兩類?請舉例。2、什么叫激素?不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素分別是什么?3、生長激素是由誰分泌的?有哪些分泌異常癥?生理作
2025-11-10 08:46
【總結(jié)】人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)脊髓神經(jīng)腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)(一)組成:(二)、基本單位——神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)細胞體樹突軸突神經(jīng)元突起神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢:髓鞘:?細胞體:?神經(jīng)纖維:主要在
2025-11-10 08:27
【總結(jié)】人體感知信息你走在放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,這時你會急忙尋找避雨地點并迅速跑過去。你是靠什么感覺發(fā)現(xiàn)外界環(huán)境變化的?觀察視覺嗅覺味覺觸覺聽覺小游戲:大家來找茬!一、眼和視覺眼球的結(jié)構(gòu)123456789角膜
【總結(jié)】第一單元綜合檢測選擇題(共40小題,每小題)1.下列屬于生物的是()A.機器人B.電腦病毒C.鵝卵石D.珊瑚蟲2.下列屬于生命現(xiàn)象的是()A.管理機器人阿爾法狗下圍棋B.生石花開黃花C.巖洞中的鐘乳石長大D.北京天壇回音壁發(fā)出回音BDCB3.“野火燒
2025-06-12 00:52
【總結(jié)】第三節(jié)生物圈思考???觀察下圖來分析:一、生物圈的范圍生物圈大氣圈的底部水圈的大部分巖石圈的表面思考:?主要有氮氣、氧氣、二氧化碳等???“立足點
2025-11-09 07:07
【總結(jié)】一、生物技術引發(fā)新的技術革命?第一次技術革命——工業(yè)革命?第二次技術革命——電子和信息技術革命?新的技術革命——生物技術1、6人一組確定一個主題2、各組推選代表在班級匯報、交流
2025-11-09 20:07
【總結(jié)】第七章人類活動對生物圈的影響第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響學習目標?1舉例說明人對生物圈多方面的影響。?2、讓學生了解保護環(huán)境、治理污染的一般手段和方法。?3、通過調(diào)查沂源環(huán)境資料,針對環(huán)境污染展開討論、分析,了解青島的環(huán)境。?4、培養(yǎng)學生通過各種媒體提供的資料進行研究性學習的
2025-11-09 20:20
【總結(jié)】第一節(jié)人類對生物圈的影響都江堰梯田人類對資源的利用荒漠化的西部有利的一面不利的一面毀林開荒毀林開荒換來的過度放牧的惡果亂砍濫伐亂砍濫伐的惡果1、亂砍濫伐、毀林開荒,會對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成怎樣的影響?對生物多樣性有
2025-11-10 05:05
【總結(jié)】§生物圈說一說:下列分別屬于什么生態(tài)系統(tǒng)?海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)一、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈1.生物圈是指地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。范圍大氣層的下層(對流層):上限10千米的高空巖石圈的上層(
2025-11-02 08:29
【總結(jié)】第一單元第二章第一節(jié)生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件制作者:林麗靜生物圈的概念討論:從影片中知道無數(shù)顆星球中只有地球有生命,那么是不是地球上的所有地方都有生命(生物)存在呢?生物圈的概念地球上生物生存的空間是有
2025-01-13 00:11