七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)23數(shù)軸第2課時(shí)教案新版蘇科版-資料下載頁
2024-12-08 10:08本頁面
【導(dǎo)讀】1．會(huì)正確畫出數(shù)軸，知道數(shù)軸的三要素；3．會(huì)用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大??；1．用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)；因?yàn)辄c(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊，所以??12－與34－哪一個(gè)數(shù)較大？
【正文】 的順序連接起來： 4 .5 , 1 .5 , 0 , 4 .5 , 0 .5 , 4 , 3 .? ? ? 2．在數(shù)軸上的點(diǎn) A、 B、 C表示的 3個(gè)數(shù)中，哪個(gè)最大、哪個(gè)最??？ 3．?dāng)?shù)軸上的點(diǎn) A和 B分別表示 12－ 與 34－ ，哪一個(gè)點(diǎn)離原點(diǎn)的距離較近？ 12－ 與 34－ 哪一個(gè)數(shù)較大？ 獨(dú)立完成，課堂交流． 當(dāng)堂 鞏固所學(xué)知識(shí)． 課 堂小結(jié)： 談?wù)勀氵@一節(jié)課有哪些收獲． 回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，從知 識(shí)和方法 兩個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)． 歸 納 知識(shí)體系，提煉思想和方法．
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1