七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)24絕對(duì)值與相反數(shù)第2課時(shí)教案新版蘇科版-資料下載頁(yè)
2024-12-09 10:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．能說出一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義；2．會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)；3．會(huì)用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小；1．如圖，觀察數(shù)軸上點(diǎn)A、點(diǎn)B的位置及它們到原點(diǎn)的距離，2．觀察下列各對(duì)有理數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？再通過觀察一些數(shù)組，－5的相反數(shù)可以表示為－（－5），而我們知道－5的相反數(shù)是5，是__________的相反數(shù)，)7(??是________的相反數(shù)，)4(??
【正文】 軸上畫出表示下列各數(shù)以及它們的相反數(shù)的點(diǎn)： － 4， ， 3，－ 2． 3．填空： (1) )7(?? 是 __________的相反數(shù)， )7(?? ＝ __________； (2) )4(?? 是 ________的相反數(shù)， )4(?? ＝ ________． 4．化簡(jiǎn)： ).(),(),(),( ???????? 獨(dú)立完成，課堂交流． 當(dāng)堂鞏固所學(xué)知識(shí)． 課堂小結(jié)： 談?wù)勀氵@一節(jié)課有哪些收獲． 回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，從知識(shí)和方 法兩個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)． 歸納知識(shí)體系，提煉思想和方法．
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