【導(dǎo)讀】精神”及其特點(diǎn),發(fā)揚(yáng)“年輕精神”。者、聽眾,說一句完整的句子嗎?個(gè)密切相關(guān)的部分。這篇講演的開頭、主體和。請分別概括這三部分。6分鐘后匯報(bào)展示,比一比哪個(gè)小。組的學(xué)習(xí)效果最好。奔走”的精神,引出“年輕人”的話題?!澳贻p精神的品質(zhì)”的三個(gè)特征。后小組合作交流完成。這一句是鼓勵(lì)年輕人要樹立遠(yuǎn)大的理想,應(yīng)該如何做,才能“使自己年輕,使中國年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;舉起巨石敢于向蒼天叫囂。