小學(xué)語文四年級下冊習(xí)作七范文-資料下載頁
2025-10-26 05:10本頁面
【正文】 勉強(qiáng)站了上去，她的身體左右搖晃，只能借助我的力量向前滑。站在她身旁，我才發(fā)現(xiàn)，她的額頭已經(jīng)蒙上了一層細(xì)汗，只見她眉頭緊鎖，雙唇緊閉，一副緊張害怕卻又不服輸?shù)臉幼?。有我扶著，她可以向前滑幾步，可是只要我一松手，她立刻就會晃起來，一不小心還會摔倒。我想一直扶著她，可她卻不讓。她一次次摔倒，又一次次地站起來。我勸她先不要學(xué)了，等長大了再學(xué)，可她的小嘴噘得更高了，默不作聲地繼續(xù)練習(xí)，跌倒了就爬起來，始終不放棄。即使磕破了胳膊、磕破了腿，她也不哭。學(xué)校：班級：姓名：從此，每天放學(xué)后，她就找我練習(xí)滑板。漸漸地，她滑得越來越熟練了，速度也慢慢提高了，都能和我比高低了。這就是我敬佩的小妹妹，一個做事堅持不懈、永不放棄的小姑娘。學(xué)校：班級：姓名：語文園地八習(xí)作這次習(xí)作就讓我們自由表達(dá)?？梢詫懸粚懽约旱膲粝牖蛳Ｍ?；可以把自己關(guān)注的人和事寫進(jìn)習(xí)作……我們可以采用不同的形式，自由地表達(dá)自己想寫的內(nèi)容。在習(xí)作前，先認(rèn)真想一想，自己最想寫什么。寫的時候要把內(nèi)容寫清楚，學(xué)習(xí)運用平時積累的語言材料。動物運動會動物世界的居民們正在準(zhǔn)備他們一年一度的春季運動會，播音員百靈鳥拿著麥克風(fēng)大聲鼓勵大家積極參與：?為了增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體，請朋友們踴躍報名！在比賽中，我們要本著‘友誼第一，比賽第二’的原則，賽出成績，賽出風(fēng)格！?小狗、小兔、小貓、小馬等都報名參加了比賽。小馬是上一屆的長跑冠軍，他這次奪冠的呼聲也是最高的。其他選手也毫不示弱：小狗為了這次運動會天天早起練習(xí)跑步；小兔對這次比賽也充滿了必勝的信心；小貓白天也不睡覺了，將大部分時間用在了提高自己速度的練習(xí)上。比賽還沒開始，就充滿了激烈的競爭氣氛。比賽馬上開始，選手們在跑道上蓄勢待發(fā)。?各就各位，預(yù)備——??砰?的一聲，小鴨裁判手中的槍響了。運動員們像離弦的箭一樣跑了出去。小馬跑在最前面，真可謂是?一馬當(dāng)先?；小狗緊隨其后；小貓由于起跑稍慢了一點，暫時排在第三位；小兔跑在最后面，兩只耳朵不停地前后晃動。百靈鳥大聲地向大家報道比賽的進(jìn)程：?現(xiàn)在跑在第一位的是小馬，原先落在最后的小兔正全力往前趕，目前他已經(jīng)成功超越了小貓、小狗，看勢頭很有 學(xué)校：班級：姓名：可能超越小馬。?突然，意外發(fā)生了：小兔被一塊石頭絆倒了，膝蓋流血了。大家大驚失色，不知道小兔傷得怎樣。更讓大家意想不到的是，小馬突然轉(zhuǎn)身向小兔奔去，背起小兔向森林醫(yī)務(wù)室跑去。這時，小狗跑到了終點。當(dāng)裁判把獎杯頒給小狗時，小狗卻捧著獎杯來到了小馬面前，說道：?真正的冠軍應(yīng)該是你！是你在關(guān)鍵時刻將小兔送到了醫(yī)務(wù)室，你的這種做法正體現(xiàn)了‘友誼第一，比賽第二’的精神！?大家都為小狗和小馬的精彩表現(xiàn)熱烈地鼓起掌來。小馬望著金燦燦的獎杯，不好意思地笑了。第五篇：小學(xué)語文四年級下冊課外閱讀(七)[含答案]小學(xué)語文四年級下冊課外閱讀（七）[含答案]星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。街上(人山人海)，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺。正當(dāng)我被(五顏六色)的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣乎乎地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“ 啊，啊……” 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣幼?，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還（hai huan）給我，可我竟……“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（四下環(huán)顧），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。給短文加個題目。一枚扣花可敬的聾啞人閃光的扣花等把下面的詞語準(zhǔn)確地填寫在文中的()里。人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧短文共有__5___個自然段，第__2__至第__4___自然段主要寫發(fā)生在商場里的事。這件事寫了“我”、_媽媽__和_聾啞人___三個人物，主要人物是_聾啞人_?！拔摇钡拿纸衉_芳芳_。在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作的詞。微笑點頭指招手聯(lián)系上下文理解句子，在括號內(nèi)填上表示人物心情的詞語。（1）多么可敬的聾啞人?。。ň磁澹?）我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？（氣憤）（3）我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”（焦急）（4）看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟??（懊悔）（5）我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”（生氣）寫出第三自然段的主要內(nèi)容一位聾啞人撿到了我的扣花，可是開始“我”卻錯怪了他的好意。7.“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟??”①把省略號的意思補(bǔ)充出來：__錯怪了他，以為他偷了我的胸針。②這里用省略號表達(dá)了“我”__很后悔文章的結(jié)尾寫 “扣花在陽光照射下熠熠閃光”有那兩層含義？答：那兩層含義是： ①扣花被汗水浸濕，在陽光照射下發(fā)出光芒。②聾啞人拾金不昧的精神煥發(fā)光芒，深深打動了我。
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