四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作四教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:09本頁(yè)面
【正文】 清楚了，如果有想法的可以和他直接和他交流?！ 〗處熞龑?dǎo)把這件事說(shuō)清楚。（描寫(xiě)、修辭、人物的刻畫(huà)、六要素等）（指名2個(gè)人說(shuō)） 師：對(duì)，特別是事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。哪部分是文章的重點(diǎn)？ 生：經(jīng)過(guò)部分?！ 煟哼€應(yīng)該怎樣做，能把這件事的內(nèi)容寫(xiě)具體？ 生：人物怎樣說(shuō)的、怎樣做的?！ 煟哼@是抓住人物的語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象，還可以從人物的哪些方面進(jìn)行刻畫(huà)？ 生：心理活動(dòng)、環(huán)境描寫(xiě)、神態(tài)外貌描寫(xiě)等 師：把事情介紹清楚，描寫(xiě)是非常重要的，刻畫(huà)好人物的形象，我們讀者才會(huì)有種如臨其境的感覺(jué)?！ ⌒〗Y(jié)：在剛才的交流中，你們選取了生活中一段段動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭，并能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法刻畫(huà)人物，把事情記述具體清楚，有的同學(xué)還注意開(kāi)頭和結(jié)尾，作到引人注意，這都很好。希望寫(xiě)的時(shí)候也能注意，別忘了我們這次習(xí)作的要求?！ 〗Y(jié)合你剛才所說(shuō)的和打算想的，想一想你想怎樣安排文章的內(nèi)容？ 師：構(gòu)思好就等于完成了一半的作文，讓我們提起筆，把這件令你感動(dòng)的事寫(xiě)下來(lái)吧?！ ∷?、放音樂(lè)，學(xué)生起草作文?！舅哪昙?jí)下冊(cè)習(xí)作四教學(xué)設(shè)計(jì)范文】
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