滬科版七下102平行線的判定同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定同步測試一、選擇（）..a∥b,b∥c,則a∥c...10-2-1所示，圖中內(nèi)錯(cuò)角有（）10-2-2所示，給出了四個(gè)判斷①∠1的內(nèi)錯(cuò)角只有∠3；②∠A的同旁內(nèi)角只有∠1、∠5；③

2024-11-15 12:52

上海教育版七下135平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)(1)復(fù)習(xí)：如圖：①∵∠1∠2(已知)∴a∥b()②∵∠2∠3(已知)∴a∥b(

2024-11-26 18:29

青島版七下104平行線的判定2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定（第1課時(shí)）一、教與學(xué)目標(biāo)：，會(huì)運(yùn)用這三個(gè)判定方法進(jìn)行簡單的說理，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括和邏輯思維能力。，使學(xué)生獲得參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情。二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：平行線的判定方法：同位角相等，兩直線平行；用數(shù)學(xué)語言表達(dá)簡單的說理過程三、教與學(xué)方法：自主探究、合作交流。四

2024-12-09 03:59

2018青島版七下數(shù)學(xué)第9章平行線復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《平行線》復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、我要學(xué)會(huì)從現(xiàn)實(shí)生活和具體情境中抽象出同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角，我要掌握平行線的有關(guān)概念和性質(zhì)。2、我能夠在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答問題的活動(dòng)中獲取成功的體驗(yàn)，體會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的思想，從中感悟證明結(jié)論的方法的樂趣，并初步掌握作輔助線的技巧。3、通過對(duì)圖形的觀察和發(fā)現(xiàn)，建立學(xué)習(xí)的信心，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，類比歸納等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024-12-09 01:05

滬科版數(shù)學(xué)七下103平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】b12345678ac條件結(jié)論∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8∠3=∠6∠4=∠5∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°a∥b

2024-12-01 00:46

北師大版數(shù)學(xué)七下平行線的特征-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章第二章平行線與相交線平行線與相交線如圖，直線a、b被直線c所截，當(dāng)滿足_______條件時(shí)，a∥b。abc1324判定平行線的條件由“角”定“線”由“角”的數(shù)量關(guān)系（相等或互補(bǔ)）定“線”的位置關(guān)系（平行）你能說出

2024-11-28 01:48

青島版七下103平行線的性質(zhì)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】acd12345╭╭╭╯╰ABCDE平行線的性質(zhì)一．知識(shí)引橋我們學(xué)習(xí)了三線八角，平行線的定義，如何將角和線聯(lián)系在一起呢？二．探索新知1、2、3、三．例題例1填寫理由如圖（1）（2）（3

2024-12-05 07:31

平行線的畫法1-資料下載頁

【總結(jié)】馬坪鎮(zhèn)中心小學(xué)王東一合二靠三移四畫畫出這條直線的平行線●一合二靠三移四畫經(jīng)過A點(diǎn)畫出這條直線的平行線A這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？

2024-11-23 11:06

垂線和平行線的畫法-資料下載頁

【總結(jié)】垂線和平行線的畫法草店小學(xué)：杜著芬復(fù)習(xí)什么叫平行線?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi)，兩條直線相交成直角就說這兩條直線互相垂直。它們的交點(diǎn)叫做垂足。什么叫垂直？同一平面不相交同一平面直角垂足哪一組中的兩條直線互相垂直

2024-10-17 18:04

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)（二）[課時(shí)分配本課（章節(jié)）需課時(shí)本節(jié)課為第課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)[7．2探索平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)掌握平行線的性質(zhì)。運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決問題重點(diǎn)三條性質(zhì)的推導(dǎo)運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決

2024-11-19 19:14

北師大版七下平行線的特征-資料下載頁

【總結(jié)】仲南中學(xué)課堂教學(xué)數(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師：______第周第課時(shí)總第課時(shí)主備人：______《平行線的特征》導(dǎo)學(xué)提綱預(yù)習(xí)重點(diǎn)：探索平行線的特征課堂展示過程：一、預(yù)學(xué)感知：例一：如圖一是在三星堆考古工作中發(fā)掘出的一個(gè)殘缺玉片，工作人員復(fù)原后發(fā)現(xiàn)其形狀是梯形（如圖二），并且已經(jīng)量得∠A=115

2024-12-08 09:15

2022年七級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1平行線和它的畫法第9課時(shí)學(xué)案青島版-資料下載頁

【總結(jié)】§平行線和它的畫法第9課時(shí) 預(yù)習(xí)目標(biāo)： 1、了解平面內(nèi)兩條直線平行的定義和表示方法。 2、會(huì)利用一副三角尺過一點(diǎn)畫一直已知直線的平行線。 3、了解“經(jīng)過直線外一點(diǎn)能且只能畫一條直線與已知直線平...

2025-01-25 06:29

新人教版七下521平行線ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】如圖，分別將木條a、b與木條c釘在一起，并把它們想象成兩端可以無限延伸的三條直線。轉(zhuǎn)動(dòng)a，直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀?cè)與b相交。想象一下，在這個(gè)過程中，有沒有直線a與直線b不相交的位置呢？abcabcabc在木條轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，存在一個(gè)直線a與直線b

2024-10-18 15:49

湘教版七下35平行線的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社在生產(chǎn)或生活中，我們經(jīng)常要用到平行線的性質(zhì)來判斷兩條直線是否平行，例如鐵路護(hù)路工人就經(jīng)常要檢查鐵軌是否平行．平行線的性質(zhì)在下面兩圖中，已知AB與CD平行，用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角，然后填空：∠α______∠β∠1__

2024-12-08 10:07

蘇科版數(shù)學(xué)七下探索平行線的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)不是看出來的，也不是想出來的，而是做出來的。只有多動(dòng)手才能學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)探索平行線的性質(zhì)授課、制作：蔣永軍ABCDMN1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD，再畫直線MN與直線AB、CD相交2、指出圖中同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角136

2024-11-30 03:58

青島版七下102平行線和它的畫法-文庫吧在線文庫

青島版七下102平行線和它的畫法(完整版)

青島版七下102平行線和它的畫法(更新版)

青島版七下102平行線和它的畫法(專業(yè)版)

青島版七下102平行線和它的畫法(留存版)