小學數(shù)學科組教研工作計劃-資料下載頁
2024-11-04 04:58本頁面
【正文】 真開展數(shù)學課外活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)數(shù)學尖子，努力轉化學困生。三、措施與做法加強學習，不斷提高教師自身素質(zhì)。(1)組織數(shù)學教師學習有關教育教學文件，學習國內(nèi)外先進教育理論、教學經(jīng)驗，提高自身的教學理論，端正教學思想。(2)采取“請進來，走出去”的辦法，不斷吸收教改信息，組織教師互相聽課，取長補短，全期聽課不少于l5節(jié)。(3)抓好教師的業(yè)務學習，每雙周星期一定為數(shù)學教師集體業(yè)務學習時間，每次學習圍繞一個中心，采用指定人中心發(fā)言，集體討論共同研究的方式，提高業(yè)務水平。備課。(1)備好課是上好課的前提。為與新課標相適應，強調(diào)以“活動設計”為中心進行三備，即備課程理念、備學生心理、備課程資源，使課堂教學盡量體現(xiàn)開放性和動態(tài)生成性。個人備課要細化到每節(jié)課的處理，結合本人及本班學生特點，突出與學生合作完成教學任務的過程，尤其重視課堂上的訓練過程及訓練效果。教學設計主要體現(xiàn)：有明確的教學目標，設計合理的教學過程，選擇適當?shù)慕虒W方法。設計科學的板書和適宜的練習。還要體現(xiàn)如何抓住關鍵，突出重點，突破難點。要求每位教師每學期寫書面教案20課時。(2)集體備課是教師間相互交流信息，探討教學方法，切磋教學技藝的一種最直接、最樸素、最有效的校本教研的好形式，是提高課堂教學和校本教研實效性的基礎和前提，同時也是教師問相互交流教學情感的一個重要陣地。所以要認真落實抓好集體備課制度，集體備課要突出對每一個單元知識點、重、難點的把握。加強同級組中的經(jīng)驗交流、方法和資源的共享，達到老帶新、強帶弱，達到共同提高的效果，每級組要制定集體備課計劃，每周集體備課至少1次，做到四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每次集體備課，要有專人記錄。上課(1)在課堂教學中要貫徹和實踐課改理念，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，使教師真正由知識的傳授者向學生學習的組織者、引導者的角色轉變；注重調(diào)動學生的參與意識、合作意識、探究意識、創(chuàng)新意識，使學生真正成為課堂的主人、學習的主人。體現(xiàn)“學生為主體、教師為主導”的原則，認真貫徹實施湛江市教育局提出的教改“八字”要求：即“精講、善導、激趣、引思”。堅持“嘗、放、導、納”四字學法。重視學法指導，注意培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。(2)在課堂教學中，教師要掌握好“興趣→感知→理解→鞏固→運用”這一認知規(guī)律，引導學生積極、主動地參與教學全過程。作業(yè)布置與批改。①教師要根據(jù)大綱、教材的要求，精心設計每課時的作業(yè)，既要有鞏固性，又有培養(yǎng)能力和發(fā)展性，題型要靈活多樣，具有啟發(fā)性，難度要適中，要達到舉一反三的效果。②貫徹落實國家教委關于減負的通知精神，作業(yè)量要嚴格控制，不得布置過重的課后作業(yè)。作業(yè)批改要認真及時，全收全改，抓好評講，及時反饋。提倡面批，做好筆記，總結經(jīng)驗，以便作教學的調(diào)控。各級作業(yè)份量和收改次數(shù)要達到學校的要求。輔導。①輔導要貫徹因材施教的原則。既要有課內(nèi)輔導又要有課外輔導，既要有集體輔導又要有個別輔導。要做好培優(yōu)轉差工作，要特別關愛學困生，制訂切實有效的幫困措施，并落實到實處，要改進方法，促使他們進步。建立學困生檔案，記錄學困生轉化情況。②各級各班成立數(shù)學興趣小組，定時開展第二課堂活動，開展“一幫一”活動，大面積提高數(shù)學素質(zhì)。認真抓好教研教改活動，不斷提高教學質(zhì)量。①教師要深化課堂教學改革，進一步進行整體改革的嘗試，課堂教學要堅持以導學為主線，實行啟發(fā)式，要注意培養(yǎng)學生的興趣，授予方法，發(fā)展智力，一培養(yǎng)能力，努力達到“七為”、“六性”的要求，向四十分鐘要質(zhì)量。②深入開展“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動和“講、說、評”活動。切實做好學科帶頭人的培養(yǎng)工作，要逐步普及呆用電化、軟件教學等一系列先進教學手段，培養(yǎng)一批熟練掌握現(xiàn)代教育技能技巧的人才。③開展“新老掛鉤、互幫互學”活動。開展高級教師上示范課，一級教師上滿意課，教學骨干上觀摩課，青年教師上嘗試課，教壇新秀上匯報課?；ハ嘤^摩、交流學習，共同提高教學水平。④認真貫徹實施《廉江市中小學常規(guī)要求》，認真做好計劃、備課、上課、批改、輔導、考核、總結等常規(guī)工作。科組要建立教育教研檔案，積存資料，收集教研信息，學習國內(nèi)外先進教學經(jīng)驗，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教學質(zhì)量。市二小數(shù)學科周歷行事表
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