小學數(shù)學科組總結(jié)--資料下載頁
2025-04-06 05:23本頁面
【正文】 教學改革，提高教學效率的有效手段。首先是丁主任、陳幗雄、黃頡雯、吳斌等骨干教師帶頭使用多媒體計算機輔助教學，使教學內(nèi)容更加形象、生動、具體，增大了教學密度，提高了教學效率，突破了教學難點，提高了教學質(zhì)量，并引起學生的學習興趣，激發(fā)學習動機，促使學生積極主動學習。如丁主任的幾何知識復習課，在一節(jié)課內(nèi)把整個小學階段的幾何知識進行了全面的復習，充分體現(xiàn)了多媒體教學的信息量大、密度大，形象、生動的優(yōu)點，使學生全面系統(tǒng)地、熟練地掌握了小學階段的幾何知識，收到了很好的效果。這節(jié)課如果不使用多媒體輔助教學，根本不能達到如此好的效果。在骨干教師的帶動下，其他教師也紛紛學習電腦知識，快速掌握電教新技術(shù)，教學平臺使用率高。特別是關(guān)潔芳、王劉吟兩位老教師也不甘示弱，認真學習電腦知識，現(xiàn)在也能使用教學平臺上課了。在學校的大比武和家長開放日中，全組教師都使用了多媒體輔助教學，得到了教師和家長們的一致好評。目前現(xiàn)有不少教師能自己制作簡單的電腦課件，本學期，用“方正奧思”等多媒體制作課件5個，用Power Point 制作的幻燈片課件117節(jié)，投影片3257張。⑺切實貫徹“減輕學生課業(yè)負擔”的精神，嚴格控制作業(yè)量。全組教師在課堂教學改革中下功夫，提高課堂教學效率，向40分鐘要質(zhì)量，重視“雙基”教學，精講多練，布置作業(yè)均以課本為主。對作業(yè)做到全收全改，而且當天作業(yè)當天改，一年級做到在校完成作業(yè)，并且老師當天面改作業(yè)，對后進生能做到有針對性的輔導。方惠愛老師還經(jīng)常在作業(yè)本上寫上一些勉勵的話語，鼓勵學生再接再厲，爭取進步。全校的數(shù)學作業(yè)經(jīng)學區(qū)、學校的檢查均達到上級的要求。注意提高學生的學習自覺性、積極性，讓學生學得輕松。不搞體罰與變相體罰。四、堅持抓好數(shù)學第二課堂活動，有目的、有計劃地開展數(shù)學尖子班的競賽輔導工作。在輔導中，我們注意用激勵的方法來培養(yǎng)學生學數(shù)學的興趣，提高學生的數(shù)學素質(zhì)，用點撥、啟發(fā)的方法引導學生開拓思路，設(shè)計練習有針對性。在本屆“希望杯”數(shù)學競賽中，三人獲二等獎、二人獲三等獎，獲獎人數(shù)在城區(qū)名列第三。在這里我科組雖然取得了一定的成績，但仍有薄弱環(huán)節(jié)有待加強。我組全體教師要不斷努力，虛心向其它科組學習，使科組工作再上一個新臺階。 9 / 9
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