大學(xué)生個(gè)人理財(cái)狀況調(diào)查分析-資料下載頁
2024-11-04 03:25本頁面
【正文】 C債券D保險(xiǎn)E余額寶等P2P理財(cái)F其他（請說明）______，您是否有興趣去聽 ，您希望從中得到什么（可多選） ，您有什么看法和建議（可多選）A開設(shè)專門的大學(xué)生理財(cái)門戶網(wǎng)站，提升大學(xué)生理財(cái)能力B給自己一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)月都存一些錢，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┩顿Y或存在銀行里 C生存條件先滿足，在滿足發(fā)展條件D如何有效理財(cái)是關(guān)鍵，守住有限的源頭，同時(shí)還要利用好這固定的泉水 E大學(xué)生投資意識和方法都很重要F以學(xué)習(xí)建立意識為主，適當(dāng)可以加以實(shí)踐 G合理花錢，注重借鑒 H其他___________？？比如說畢業(yè)后買房子或者去哪工作或者與另一伴如何安排資金?如果有，請簡單說明。第四篇：大學(xué)生理財(cái)狀況調(diào)查問卷關(guān)于大學(xué)生理財(cái)狀況的調(diào)查問卷（被選中項(xiàng)染為紅色，如我是女生，我的性別：B女）：::~~~（可多選）:（可多選）:（可多選）:,出于自己“大方”?,并且實(shí)際支出基本與預(yù)算一致(主要是支出方面)情況是怎樣的熟悉程度:,有編制,隨心所欲,您的生活費(fèi)情況是:，不一定??:,您對此有興趣嗎?,第五篇：大學(xué)生理財(cái)狀況調(diào)查問卷大學(xué)生理財(cái)狀況調(diào)查問卷尊敬的同學(xué)們：你們好，感謝您參加本次調(diào)查。本問卷是為了研究大學(xué)生理財(cái)?shù)那闆r，不會涉及您的個(gè)人隱私，請放心大膽的填寫，本問卷采取無記名的方式，占用了您寶貴的時(shí)間，向您致以深切的謝意！謝謝您的合作！個(gè)人基本情況性別： _____所在專業(yè)名稱：_____您每個(gè)月所需生活費(fèi)的來源（多選）是（）且您最理想的消費(fèi)來源是（）、.您每個(gè)月的生活費(fèi)用是多少（）A 300元以下B 300~ 500元 C 500~600元 D600元以上您的消費(fèi)方式是()A能省就省 B事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢 C毫不在乎想花就花 D其他當(dāng)您拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí)，您基本上會有怎樣的安排（）A先存起一部分錢，剩下的當(dāng)作此時(shí)期的生活費(fèi)B進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算，做好消費(fèi)打算 C馬上去買或馬上想去買自己想要買的東西D沒什么安排，想到用什么就用什么您平均每月用于化妝品、服飾方面的消費(fèi)大約為（）A100元以下B100~200元C200~300元D300元以上您在一個(gè)月的生活費(fèi)中，食品方面（日常飲食包括零食飲料或請人吃飯）的支出大概是（）當(dāng)您進(jìn)行某項(xiàng)消費(fèi)時(shí)，考慮最多的是（）（可多選）A價(jià)格B商品的實(shí)用性C商品的品牌與檔次D隨大流E其他對于下列社會一般消費(fèi)傾向，您比較贊同哪種（）A以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主B兼顧實(shí)惠和高標(biāo)C盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)D不清楚您覺得自己目前消費(fèi)狀況如何（）A經(jīng)常透支，總是超前消費(fèi)B剛剛好，但不會有多余C比較合理，有詳細(xì)的消費(fèi)計(jì)劃D與周圍同學(xué)相比，消費(fèi)處于低水平您認(rèn)為您自己的理財(cái)能力如何（）1您是否有記帳的習(xí)慣（）,覺得養(yǎng)成一個(gè)花錢記賬的習(xí)慣有沒有必要（）A 有B 1您現(xiàn)在認(rèn)為理財(cái)?shù)氖滓康氖?（），1您是否有打工的經(jīng)歷 ？如果有或有此打算，目的是（多選）（）1您對兼職的觀點(diǎn)（），浪費(fèi)時(shí)間B想嘗試C能鍛煉自己D不安全1假如學(xué)校里面有關(guān)于個(gè)人財(cái)務(wù)管理知識的講座，您會不會有興趣去聽（）1您認(rèn)為個(gè)人財(cái)務(wù)管理能力對自己在適應(yīng)未來社會工作中的作用如何（）1您覺得了解理財(cái)方面的知識對真正管好自己的錢能起什么作用？（）A 十分重要的作用B 作用比較有限C習(xí)慣比理財(cái)知識更重要D 不太清楚1您覺得怎樣才能樹立一個(gè)人的理財(cái)觀念（）（多選）A增強(qiáng)獨(dú)立意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力B克服攀比情緒、攀比心理的形成C加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育、在大學(xué)校園形成良好“新消費(fèi)”氛圍D樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣E轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤價(jià)值觀和消費(fèi)觀，學(xué)會科學(xué)、理性消費(fèi) 再次感謝您的支持與配合，謝謝！學(xué)院（系）：政法學(xué)院年級及專業(yè)：2010級思想政治教育姓名：梁露 201007034016
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