太陽第二課時教學(xué)反思[模版]-資料下載頁
2025-10-26 03:23本頁面
【正文】 （一）、課文是用什么方法來介紹太陽的“遠(yuǎn)”、“大”、“熱”的特點呢，在13自然段里找出相關(guān)句子。孩子們已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，把你的想法在小組中交流交流學(xué)生交流匯報師相機出示句子：A、太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（用了什么說明方法）B、這樣寫有什么好處？句子對比：太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。（更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出遠(yuǎn)）C、請你用你的朗讀，讀出太陽離我們有多遠(yuǎn)。D、生練讀，指名讀，評價，說說應(yīng)該怎么樣讀才更好。生試說后，師小結(jié)體會列數(shù)字的說明方法的好處（二）、課文又是怎么樣寫太陽的“大”的呢？根據(jù)學(xué)生回答，出示：句子：我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。（作比較）3：體會比較的妙用。練習(xí)有感情地朗讀。（三）、體會描寫“熱”的句子：A、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度就有5500攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。（熱）B、讀出它的“熱”來。小結(jié)說明方法：引導(dǎo)學(xué)生加以運用。三、學(xué)習(xí)第38自然段，認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系。（一）體會“，但是它和我們的關(guān)系非常密切”這句話的作用。（二）默讀37自然段，用自己的話說說：太陽和我們的關(guān)系密切在哪里？指名說說，根據(jù)學(xué)生回答，師相機出示有關(guān)資料和圖片，體會關(guān)系密切。出示最后一段，反復(fù)朗讀，體會太陽的作用之大，標(biāo)出中心句。想象：如果沒有太陽，世界將會是什么樣子？再讀中心句，說說你是怎么理解這句話的？四、總結(jié)全文 板書設(shè)計： 陽特點：遠(yuǎn)、大、熱和人類關(guān)系密切
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